đề thi văn cuối kì 2 lớp 7

---

---

Để ôn luyện và thực hiện chất lượng tốt những bài xích thi đua Ngữ văn lớp 7, bên dưới đó là Top đôi mươi Đề thi đua Ngữ văn lớp 7 Học kì hai năm 2023 sách mới mẻ Kết nối trí thức, Cánh diều, Chân trời tạo ra đem đáp án, cực kỳ sát đề thi đua đầu tiên. Hi vọng cỗ đề thi đua này tiếp tục khiến cho bạn ôn tập dượt & đạt điểm trên cao trong số bài xích thi đua Ngữ văn 7.

Đề thi đua Ngữ văn 7 Cuối Học kì hai năm 2023 đem đáp án (20 đề)

Xem demo Đề Văn 7 CK2 KNTT Xem demo Đề Văn 7 CK2 CTST Xem demo Đề Văn 7 CK2 Cánh diều

Bạn đang xem: đề thi văn cuối kì 2 lớp 7

Chỉ kể từ 150k mua sắm đầy đủ cỗ Đề thi đua Cuối kì 2 Ngữ văn 7 (mỗi cỗ sách) phiên bản word đem câu nói. giải chi tiết:

• B1: gửi phí vô tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân sản phẩm Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tưởng cho tới Zalo VietJack Official - nhấn vô đây nhằm thông tin và nhận đề thi

Quảng cáo

• Đề thi đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Kết nối trí thức đem đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Cánh diều đem đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Chân trời tạo ra đem đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên ...

Đề thi đua Học kì 2 - Kết nối tri thức

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn phân phát đề)

(Đề số 1)

Quảng cáo

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc văn phiên bản sau và vấn đáp câu hỏi:

“Lễ hội dân gian ngoan là sự việc khiếu nại văn hóa truyền thống nhằm tưởng niệm, tỏ lòng tri ân công đức của những vị thần, thể hiện tại sức khỏe của xã hội thôn xã và rộng lớn bát ngát là của vương quốc, dân tộc bản địa […] tuy nhiên thời buổi này, liên hoan dân gian ngoan lại đang tiếp tục dần dần đổi mới  tướng trở nên tệ nàn với rất nhiều hành động phản văn hóa truyền thống.

Đó là cảnh người dân rậm rạp, xô đẩy, tranh giành cướp lộc của nhau, một số các bạn trẻ em giá buốt tính dẫn theo biểu hiện loạn đả, tấn công nhau bên trên liên hoan. Chẳng hạn như liên hoan phết Hiền Quan, Phú Thọ được tổ chức triển khai vào trong ngày 13/1 vừa mới qua. Hàng ngàn thanh niên trai tráng nhập cuộc cướp lộc, chen lấn, xô đẩy, dẫm giẫm lên nhau khiến cho tối thiểu 10 người ngất xỉu. 

Quảng cáo

            Nằm ở chừng cao 1.068m đối với mực nước biển khơi, miếu Đồng bên trên Khu di tích lịch sử Yên Tử, Quảng Ninh được ca ngợi là 1 trong những trong mỗi “ngôi miếu bên trên đỉnh núi bằng đồng đúc lớn số 1 Châu Á”. […] Để tỏ lòng với Phật, cầu lộc, cầu tài, cầu duyên, người người khi lên tới phía trên vẫn đua nhau sử dụng đồng xu tiền nhằm triển khai đầy đủ những hành vi mua sắm thần, phân phối thánh, xua rủi ước may mắn. Họ chà, xát, gài, vung tiền tựa như các trận mưa vô miếu Đồng. Với những hành động mải nhiều hơn nữa tín cơ, miếu Đồng, chuông đồng và cả khánh đồng ánh lên gold color, đỏ hỏn lung linh, hao hao dần dần chuồn đối với nguyên vẹn gốc.
            Lễ hội đầu năm mới là nhằm cầu phúc, lễ miếu đầu năm mới là nhằm ước an lành và chắc chắn là tiếp tục không tồn tại phúc lành lặn, bình an ở những điểm nhưng mà thế giới xử sự cùng nhau bởi vì những quả đấm, bởi vì đấm đá bạo lực, bởi vì những hành vi mua sắm thần phân phối thánh hoặc bởi vì những thời cơ dò thám chác rơi rụng nhân tính. cũng có thể trình bày, tín ngưỡng của những người dân nước Việt Nam hiện nay đang bị “bán đứng” bởi vì lòng tham ô của chủ yếu thế giới.”

(Theo http://vietq.vn)

Câu 1 (1,0 điểm). Xác toan phân mục và cách thức diễn đạt chủ yếu của văn phiên bản bên trên.

Câu 2 (1,0 điểm). Nêu nội dung chủ yếu của văn bản?

Quảng cáo

Câu 3 (1,0 điểm). Theo em, địa thế căn cứ vô đâu người sáng tác mang đến rằng: “tín ngưỡng của những người dân nước Việt Nam hiện nay đang bị “bán đứng” bởi vì lòng tham ô của chủ yếu con cái người”?

Câu 4 (1,0 điểm). Trước tình hình bên trên người sáng tác đem thái chừng như vậy nào? Vì sao?

Câu 5 (2,0 điểm). Em hãy viết lách một quãng văn nêu tối thiểu 2 biện pháp xử lý hiện tượng kỳ lạ được nói đến vô văn phiên bản bên trên.

Phần 2: Viết (4 điểm)

Hãy viết lách bài xích văn nghị luận trình diễn tâm trí của em về hiện tượng kỳ lạ sinh sống “ảo” của thanh niên lúc này.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên ...

Đề thi đua Học kì 2 - Cánh diều

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn phân phát đề)

(Đề số 1)

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc đoạn trích sau và vấn đáp câu hỏi:

(1)“Thế giới cần thiết nâng niu quá đỗi. Ta sinh sống đời lại thô tháp làm thế nào. Ta thực hiện tổn hại những loại sông. Ta thực hiện tổn hại những mặt mày váy đầm. Ta thực hiện tổn hại những miếng vườn. Ta thực hiện tổn hại những mùa hoa ngược. Ta thực hiện tổn hại những rạng đông yên ổn ả. Ta thực hiện tổn hại những canh chầy vô vắng vẻ. Ta thực hiện nhức những niềm người quá đỗi mỏng manh...

(2) Mặt khu đất ngàn đời thân quen bỏ qua. Đại dương mênh mông thân quen khoan thứ. Cánh rừng mênh mông thân quen trầm khoác. Những loại sông thân quen chảy xuôi. Những hồ nước váy đầm thân quen nín lặng. Những nẻo đàng thân quen nhẫn nhịn. Những góc vườn thân quen che lấp liếm. Những thảm rêu vốn liếng ko biết dỗi hờn. Những đoá hoa ko khi nào chì phân tách. Những niềm mơ ước duy nhất mực bao dong. Những chiều chuộng ko khi nào trả đũa… Và tớ cứ yên ổn chí trải qua trái đất này với bước đi thân quen xéo lên cỏ hoa. Thỉnh phảng phất cẳng bàn chân nên bị tua đâm, nhằm tớ được rung rinh mình: tổn hại là rỉ máu"

(Chu Văn Sơn, Nên bị tua đâm)

Câu 1 (1,0 điểm). Xác toan phân mục và cách thức diễn đạt chủ yếu của đoạn trích.

Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy cho thấy chủ thể của đoạn văn (1).

Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ đi ra và phân tách ứng dụng của giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ nổi trội được dùng trong khúc văn (2).

Câu 4 (1,0 điểm). Theo em, tại vì sao người sáng tác lại mang đến rằng: “Thỉnh phảng phất cẳng bàn chân nên bị tua đâm, nhằm tớ được rung rinh mình: tổn hại là rỉ máu.”?

Câu 5 (2,0 điểm): Từ nội dung đoạn trích, em hãy viết lách một quãng văn cụt trình diễn tâm trí của em về lòng vị tha bổng. 

Phần 2: Viết (4 điểm)

Em hãy viết lách bài xích văn phân tách Đặc điểm hero con cái ếch vô truyện Ếch ngồi lòng giếng.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên ...

Đề thi đua Học kì 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn phân phát đề)

(Đề số 1)

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc ngữ liệu sau và vấn đáp câu hỏi:

Tôi ru đàn bà tôi

À ơi con cái ngủ mang đến ngoan
Đắp chăn rồi phụ vương giắt mùng mang đến con
Nửa đời nước nước non non
Con một vừa hai phải một tuổi tác, phụ vương tròn xoe tư mươi
Nửa đời chuồn ngược về xuôi
Đêm ni phụ vương coi con cái mỉm cười vô mơ
Môi hồng, domain authority Trắng, tóc tơ
Bố mang đến ngày tiết đỏ hỏn, u mang đến hình hài
Trời mang đến tính nết sau này
Cầu mang đến con cái những khéo hoa tay, vơi dàng
Trong tối con cái thở nhẹ nhàng nhàng
Cầu mang đến con cái ngoài xấu xa hàn mai sau
À ơi con cái ngủ mang đến lâu
Cầu mang đến con cái chẳng một câu luỵ người
À ơi thân mật gái ở đời
Những điểm tục luỵ con cái thời tách xa
"Thiện căn ở bên trên lòng ta"
Mạnh rộng lớn lẽ quỷ câu nói. yêu tinh dọc đường
À ơi thương cho tới là thương
Cầu mang đến Thánh Thiện dẫn đàng con cái đi
Đừng ham ngũ sắc thực hiện chi
Trời xanh rì muôn thuở đem gì cũ đâu
Đò lênh láng, đập rộng lớn, sông sâu
Có qua quýt thì khi bạc đầu hãy qua
Yêu thơ cùng theo với yêu thương hoa
Cũng chớ yêu thương quá như thể phụ vương yêu
Ở ngôi nhà biết vá biết thêu
Ra đàng kẻ chọc ghẹo người trêu khoác người
À ơi thân mật gửi ở đời
Cổ kim đâu cũng quý người thuỷ chung
Câu rằng, chị trượt em nâng
Là qua quýt không còn được từng vùng khó khăn qua
Đi nằm trong con cái khi tuổi tác hoa
Đời người cụt lắm! Thầy già nua cho tới nơi
Nay mai trời gọi lên trời
Cũng là vẫn đem bao nhiêu câu nói. mang đến con
À ơi ngày tiết đỏ hỏn như son
Mai sau con cái rộng lớn, con cái còn lưu giữ chăng?

(Đỗ Trung Lai)

Thực hiện tại những đòi hỏi sau:

Câu 1 (1,0 điểm): Xác toan thể thơ và cách thức diễn đạt chủ yếu được dùng vô bài xích thơ?

Câu 2 (0,5 điểm): Nêu nội dung chủ yếu của bài xích thơ?

Câu 3 (1,0 điểm): Nhân vật trữ tình trong khúc trích là ai? Nêu những hành vi nhưng mà hero trữ tình vẫn thể hiện tại vô bài xích bài thơ?

Câu 4 (0,5 điểm): Người thân phụ vẫn dặn dò con cái những điều gì?

Câu 5 (1,0 điểm): Anh chị hiểu thế nào là về câu thơ:

“Mai sau giời gọi lên giời”.

Câu 6 (2 điểm): Từ nội dung của bài xích thơ, em hãy viết lách một quãng văn cụt trình diễn về ý nghĩa sâu sắc của câu nói. ru so với thế giới.

Phần 2: Viết (4 điểm)

Hãy viết lách bài xích văn nghị luận bàn về câu châm ngôn “Học song song với hành”.

---

---

---

Lưu trữ: Đề thi đua Ngữ Văn 7 Học kì 2 sách cũ

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua Ngữ Văn 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: 90 phút

(Đề 1)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Hãy gọi kĩ đoạn văn sau và vấn đáp thắc mắc bằng phương pháp khoanh tròn xoe vào trong 1 vần âm trước câu vấn đáp chính (từ câu 1 cho tới câu 4, từng ý chính 0,5 điểm).

“…Tinh thần yêu thương nước cũng tựa như các loại của quý. Có khi được trưng bày trong gầm tủ kính, vào trong bình trộn lê, rõ rệt hay thấy. Nhưng cũng có thể có khi chứa chấp lấp liếm kín mít vô rương, vô hòm. Bổn phận của tất cả chúng ta là làm công việc mang đến những của quý kín mít ấy đều được thể hiện trưng bày. Nghĩa là cần đi ra mức độ lý giải, tuyên truyền, tổ chức triển khai, chỉ đạo, thực hiện mang đến niềm tin yêu thương nước của toàn bộ quý khách đều được thực hành thực tế vô việc làm yêu thương nước, việc làm kháng chiến”. (Ngữ văn 7 – tập dượt 2, trang 25)

1. Đoạn trích bên trên được trích kể từ văn phiên bản nào? Ai là tác giả?

a. Đức tính giản dị của Bác Hồ - Phạm Văn Đồng.

b. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng tớ – Xì Gòn.

c. Ý nghĩa văn học – Hoài Thanh.

d. Sống bị tiêu diệt khoác cất cánh – Phạm Duy Tốn.

2. Phương thức diễn đạt chủ yếu được dùng trong khúc văn bên trên là gì?

a. Miêu mô tả.

b. Biểu cảm.

c. Tự sự.

d. Nghị luận.

3. Câu văn: “Nghĩa là cần đi ra mức độ lý giải, tuyên truyền, tổ chức triển khai, chỉ đạo, thực hiện mang đến niềm tin yêu thương nước của toàn bộ quý khách đều được thực hành thực tế vô việc làm yêu thương nước, việc làm kháng chiến” nằm trong loại câu gì?

a. Câu đơn thông thường.

b. Câu đặc trưng.

c. Câu ghép.

d. Câu rút gọn gàng.

4. Câu văn: “Có khi được trưng bày trong gầm tủ kính, vào trong bình trộn lê, rõ rệt hay thấy.” là câu thụ động chính hoặc sai?

a. Đúng.

b. Sai.

5. Trong câu: “Trên những nương cao, mạch phụ vương góc ngày thu chín đỏ hỏn sậm”, đâu là bộ phận trạng ngữ?

a. Trên những nương cao.

b. Mạch phụ vương góc.

c. Mùa thu.

d. Chín đỏ hỏn sậm

6. Trong những câu tại đây, câu nào là ko cần là tục ngữ?

a. Tốt mộc rộng lớn chất lượng tốt nước đạp.

b. Một con cái ngựa nhức cả tàu quăng quật cỏ.

c. Đầu voi đuôi loài chuột.

d. Một miếng khi đói bởi vì một gói khi no.

II. Tự luận (7 điểm)

1. Đặt 2 câu vô cơ mang trong mình 1 câu dùng trạng ngữ chỉ thời hạn, một câu đem trạng ngữ chỉ xứ sở (2đ).

2. Viết một quãng văn khoảng tầm 5 -7 câu lý giải ý nghĩa sâu sắc câu châm ngôn “Có chí thì nên”. (5đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1	2	3	4	5	6
b	d	d	a	a	c

II. Phần tự động luận

1. HS đặt điều được câu chính chủ yếu mô tả, rõ rệt về nghĩa.

- 1 câu đem dùng trạng ngữ chỉ thời hạn (1đ).

- 1 câu đem trạng ngữ chỉ xứ sở (1đ).

2. Viết đoạn văn

- HS reviews câu châm ngôn và ý nghĩa sâu sắc của nó: Trong cuộc sống thường ngày, hợp pháp tưởng, ý chí, nghị lực thì chắc chắn tiếp tục thành công xuất sắc. (1đ)

- Giải quí ý nghĩa sâu sắc câu tục ngữ

   +“Chí” là gì? Là tham vọng, lí tưởng chất lượng tốt rất đẹp, ý chí, nghị lực, sự kiên trì. Chí là vấn đề quan trọng nhằm thế giới băng qua trở lo ngại. (1đ)

   +“Nên” là làm sao? Là sự thành công xuất sắc, thành công vào cụ thể từng việc.

   + “Có chí thì nên”: nhằm mục tiêu xác minh tầm quan trọng, ý nghĩa sâu sắc lớn rộng lớn của ý chí vô cuộc sống thường ngày. (1đ)

- Dẫn hội chứng (1đ)

- Khẳng định vị trị kinh nghiệm tay nghề của câu châm ngôn so với cuộc sống thực tiễn biệt, xác minh độ quý hiếm kiên cố của câu châm ngôn so với quý khách. (1đ)

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua Ngữ Văn 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: 90 phút

(Đề 2)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

1. Trạng ngữ vô câu “Cối xay tre áp lực tảo, kể từ ngàn đời ni, xay tóm thóc” nằm trong loại nào?

a. Trạng ngữ chỉ thời gian

b. Trạng ngữ chỉ điểm chốn

c. Trạng ngữ chỉ nguyên vẹn nhân

d. Trạng ngữ chỉ mục tiêu.

2. Thế nào là là câu công ty động?

a. Câu đem công ty ngữ chỉ người, vật được hành vi của một người không giống hướng về phía.

b. Câu đem công ty ngữ chỉ người, vật triển khai một hành vi hướng về phía người, vật không giống.

c. Câu rất có thể rút gọn gàng bộ phận công ty ngữ.

d. Câu rất có thể rút gọn gàng bộ phận vị ngữ.

Đọc đoạn trích sau và vấn đáp những thắc mắc 3 - 4

Con người của Bác, cuộc sống của Bác giản dị ra sao, quý khách tất cả chúng ta đều biết: bữa cơm trắng, vật dụng, loại ngôi nhà, lối sinh sống. Bữa cơm trắng chỉ mất vài ba phụ vương khoản cực kỳ giản đơn, khi ăn Bác ko nhằm rơi vãi một hột cơm trắng, ăn hoàn thành, loại chén bát khi nào cũng tinh khiết và đồ ăn còn sót lại thì được bố trí tươm tất vớ.

(Ngữ văn 7 tập dượt 2)

3. Đoạn văn bên trên được trích kể từ kiệt tác nào?

a. Ý nghĩa văn chương

b. Sự nhiều rất đẹp của Tiếng Việt

c. Đức tính giản dị của Bác Hồ

d. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng tớ.

4. Câu văn: “Con người của Bác, cuộc sống của Bác giản dị ra sao, quý khách tất cả chúng ta đều biết: bữa cơm trắng, vật dụng, loại ngôi nhà, lối sống” dùng quy tắc tu kể từ nào?

a. Ẩn dụ

b. Hoán dụ

c. Tương phản

d. Liệt kê

5. Câu nào là tại đây ko cần là châm ngôn về vạn vật thiên nhiên và làm việc sản xuất?

a. Ráng mỡ gà, đem ngôi nhà thì giữ

b. Học thầy ko tày học tập bạn

c. Tấc khu đất tấc vàng

d. Mau sao thì nắng nóng, vắng vẻ sao thì mưa

6. Câu nào là tại đây không phải là câu quánh biệt?

Xem thêm: soạn văn bài thạch sanh

a. Mùa xuân là đầu năm trồng cây

b. Mùa xuân!

c. Một hồi bé.

d. Chị Lan ơi!

II. Tự luận (7 điểm)

1. Chép lại 2 câu châm ngôn về thế giới và xã hội vô công tác Ngữ văn 7, kì II. (1đ)

2. Nêu cụt gọn gàng độ quý hiếm nội dung và độ quý hiếm nghệ thuật và thẩm mỹ của văn phiên bản “Ca Huế bên trên sông Hương”. (2đ)

3. Viết bài xích văn cụt lý giải câu tục ngữ: Lá lành lặn đùm lá rách (4đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1	2	3	4	5	6
a	b	c	d	b	a

II. Phần tự động luận

1. HS chép chính 2 câu châm ngôn về thế giới và xã hội vô công tác Ngữ văn 7, kì II. (1đ)

2. Giá trị nội dung và độ quý hiếm nghệ thuật và thẩm mỹ của văn phiên bản “Ca Huế bên trên sông Hương”

- Giá trị nội dung:

   + Hiểu giá tốt trị văn hóa truyền thống, nghệ thuật và thẩm mỹ của ca Huế tương đương vẻ rất đẹp của thế giới xứ Huế: quang cảnh và Sảnh khấu đặc trưng 1 trong các buổi ca Huế bên trên sông Hương vô một tối trăng thơ mộng; ca Huế là kiểu dáng sinh hoạt văn hóa truyền thống truyền thống lâu đời rất cần phải bảo đảm và phân phát triển; thế giới Huế tài năng, tinh xảo. (1đ)

- Giá trị nghệ thuật:

   + Thể loại cây viết kí.

   + Ngôn ngữ nhiều hình hình họa, biểu cảm, ngấm đẫm hóa học thơ.

   + Miêu mô tả tiếng động, cảnh vật, thế giới sống động. (1đ)

3.

a. Mở bài: Giới thiệu câu châm ngôn với ý nghĩa sâu sắc thể hiện tại thương yêu thương yêu thương, đùm quấn trợ giúp nhau vô trở ngại hoán vị nàn.

Trích dẫn câu châm ngôn.

b. Thân bài:

- Giải quí cần thiết đáp ứng những ý cơ phiên bản sau:

   + Nghĩa đen: Câu châm ngôn đã cho chúng ta thấy một hiện tượng kỳ lạ thông thường, thân thuộc vô cuộc sống: Khi gói bánh, gói sản phẩm, người tớ thông thường đặt điều những lớp lá lành lẽ ở ngoài nhằm phủ quanh lớp lá rách nát bên phía trong.

   + Nghĩa bóng: Lá lành lặn – lá rách nát là hình họa tượng trưng mang đến những thế giới trong mỗi thực trạng không giống nhau: yên ổn ổn định, tiện lợi – trở ngại, hoán vị nàn. bằng phẳng lối trình bày hình hình họa, các cụ xưa ham muốn răn dạy tất cả chúng ta phải ghi nhận trợ giúp, đùm quấn những người dân rủi ro rơi vào cảnh trở ngại, cơ nhỡ.

- Lá lành lặn cần đùm lá rách:

   + Thể hiện tại mối quan hệ sinh sống chất lượng tốt rất đẹp, tình nghĩa, một yếu tố đạo lí.

   + Thờ ơ với đau nhức, xấu số của những người không giống là tội lỗi.

   + Sự thông cảm, share, hùn nhau vô hoán vị nàn là hạ tầng của tình kết hợp, tình thôn nghĩa thôn.

- Giúp nâng người hoán vị nàn cần xuầt phân phát kể từ lòng thông cảm thực lòng chứ không cần bởi vì thái chừng ban ơn, phụ vương thí. trái lại người được trợ giúp cũng tránh việc dựa dẫm nhưng mà cần dữ thế chủ động băng qua trở ngại. Giúp nâng nhau rất có thể bởi vì vô số cách (vật hóa học hoặc tinh anh thần) và tuỳ bám theo thực trạng của tôi.

c. Kết bài: Khẳng toan lại yếu tố. Liên hệ phiên bản thân mật.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua Ngữ Văn 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: 90 phút

(Đề 3)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Hãy gọi kĩ đoạn văn sau và vấn đáp thắc mắc bằng phương pháp khoanh tròn xoe vào trong 1 vần âm trước câu vấn đáp chính (từ câu 1 cho tới câu 2, từng ý chính 0,5 điểm).

Ngót phụ vương mươi năm, bôn tẩu phương trời, Người vẫn lưu giữ đơn thuần phong thái, ngữ điệu, tính cách của những người nước Việt Nam. Ngôn ngữ của Người đa dạng và phong phú, ý vị như ngữ điệu của những người dân quê Việt Nam; Người khôn khéo sử dụng châm ngôn, hoặc trình bày ví, thông thường đem lối châm biếm kín mít và thú vị.

(Phạm Văn Đồng)

1. Thành phần trạng ngữ vô câu: “Ngót phụ vương mươi năm, bôn tẩu phương trời, Người vẫn lưu giữ đơn thuần phong thái, ngữ điệu, tính cách của những người Việt Nam” là:

a. Ngót phụ vương mươi năm

b. Bôn tẩu phương trời

c. Ngót phụ vương mươi năm, bôn tẩu phương trời

d. Thuần túy phong thái, ngữ điệu, tính cách của những người Việt Nam

2. Câu văn: “Ngôn ngữ của Người đa dạng và phong phú, ý vị như ngữ điệu của những người dân quê Việt Nam; Người khôn khéo sử dụng châm ngôn, hoặc trình bày ví, thông thường đem lối châm biếm kín mít và thú vị.” dùng giải pháp tu kể từ nào?

a. Tương phản

b. Liệt kê

c. Chơi chữ

d. Hoán dụ

3. Câu nào là tại đây ko thể gửi trở nên câu bị động?

a. Mọi người cực kỳ yêu thương quý Lan.

b. Loài hoa ấy vẫn hấp dẫn từng nào người.

c. Gió thổi rì rào ngoài cửa ngõ sổ

d. Ngày mai, u tiếp tục may hoàn thành cái áo này

4. Các câu trong khúc văn sau câu nào là là câu quánh biệt?

“Sóng ầm ầm đập vô những tảng đá rộng lớn ven bờ. Gió biển khơi thổi lồng lộng. Ngoài cơ là ánh sáng của đèn sáng sủa rọi của một con cái tàu. Một hồi bé.”

a. Sóng ầm ầm đập vô những tảng đá rộng lớn ven bờ

b. Gió biển khơi thổi lồng lộng

c. Ngoài cơ là ánh sáng của đèn sáng sủa rọi của một con cái tàu.

d. Một hồi còi

5. Xác đinh trạng ngữ vô câu văn sau: “Cối xay tre áp lực tảo, kể từ ngàn đời ni, xay tóm thóc”

a. Cối xay tre

b. Nặng nề quay

c. Từ ngàn đời nay

d. Xay tóm thóc

6. Câu châm ngôn “Học ăn, học tập trình bày, học tập gói, học tập mở” rút gọn gàng bộ phận nào?

a. Chủ ngữ

b. Vị ngữ

c. Trạng ngữ

d. Phụ ngữ

II. Tự luận (7 điểm)

1. Nêu độ quý hiếm nội dung và nghệ thuật và thẩm mỹ văn bản: “Sống bị tiêu diệt khoác bay” của Phạm Duy Tốn? (2đ)

2. Em hãy minh chứng “Bảo về rừng là bảo đảm cuộc sống thường ngày của bọn chúng ta”. (5đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần tự động luận

1	2	3	4	5	6
a	b	c	d	c	a

II. Phần tự động luận

1.

- Giá trị nội dung: Thực cảnh khốn cay đắng của quần chúng trước thiên tai và sự vô trách cứ nhiệm của bọn quan lại lại bên dưới cơ chế cũ. Niềm đồng cảm, xót xa cách trước tình cảnh thê thảm của những người dân. (1.0đ)

- Giá trị nghệ thuật: (1.0đ)

   + Tình huống tương phản – tăng cấp cho, kết cổ động bất thần, ngữ điệu hội thoại cụt gọn gàng, sống động.

   + Ngôi kể loại 3 => khách hàng quan lại.

   + Ngôn ngữ kể, mô tả, tương khắc họa chân dung hero.

2.

Viết bài xích văn hội chứng minh

a. Mở bài xích (0.5đ) Vai trò lớn rộng lớn của rừng. Trích dẫn nhận định và đánh giá cần thiết minh chứng.

b. Thân bài:

- Rừng mang lại những mối cung cấp lợi kinh tế tài chính vô nằm trong lớn rộng lớn và kiên cố (…)

- Rừng thêm phần bảo đảm an toàn quốc phòng

- Rừng là căn nhà của những loại động thực vật

- Rừng ngán nước lũ, kháng xói hao, điều trung khí hậu.

c. Kết bài xích (0.5đ)

- Khẳng toan lại tầm quan trọng lớn rộng lớn của rừng, ý nghĩa sâu sắc của việc bảo đảm rừng, trách cứ nhiệm cụ thể: bảo đảm rừng tức là khai quật đem tiếp hoạch; ko chặt đập, nhen rừng bừa bãi; trồng rừng, phục sinh những vùng đồi núi bị tàn đập.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua Ngữ Văn 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian ngoan thực hiện bài: 90 phút

(Đề 4)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Đọc đoạn văn sau và vấn đáp những thắc mắc từ một cho tới 3

Thể điệu ca Huế đem sôi sục, vui tươi, đem buồn cảm, bầng khuâng, đem tiếc thương ai oán…Lời ca ung dung, sang chảnh, vô sáng sủa khêu lên tình người, tình giang sơn, trai nhân hậu, gái lịch.

(Ngữ văn 7, tập dượt 2)

1. Đoạn văn bên trên được trích kể từ văn phiên bản nào?

a. Ý nghĩa văn chương

b. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng ta

c. Ca Huế bên trên sông Hương

d. Đức tính giản dị của Bác Hồ

2. Đoạn văn bên trên dùng giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ nào?

a. So sánh

b. Nhân hóa

c. Ẩn dụ

d. Liệt kê

3. Dấu… trong khúc văn bên trên có công năng gì?

a. Sự ngập ngừng, đứt quãng

b. Tỏ ý còn nhiều cung bậc chưa tính đi ra hết

c. Người viết lách còn mập mờ hàm ý một yếu tố gì đó

4. Câu nào là tại đây ko cần tục ngữ?

a. Người tớ là hoa đất

b. Một con cái ngựa nhức cả tàu quăng quật cỏ

c. Chuột chạy nằm trong sào

d. Học ăn, học tập trình bày, học tập gói, học tập mở

5. Câu “Con mèo mẹ tôi mua sắm hôm qua cực kỳ xinh”, cụm công ty vị in đậm thực hiện bộ phận gì?

a. Chủ ngữ

b. Vị ngữ

c. Trạng ngữ

d. Phụ ngữ

6. Câu châm ngôn nào là trong số câu tiếp sau đây ko cần là câu rút gọn?

a. Người tớ là hoa đất

b. Ăn ngược lưu giữ kẻ trồng cây

c. Học ăn, học tập trình bày, học tập gói, học tập mở

d. Đói cho sạch đẹp, rách nát mang đến thơm

II. Tự luận (7 điểm)

1. Gạch chân bên dưới bộ phận trạng ngữ vô câu sau và cho thấy ứng dụng của nó: (2đ)

a. “Cối xay tre áp lực tảo, kể từ ngàn đời ni, xay tóm thóc”

b. “Dưới tia nắng, giọt sữa từ từ sầm uất lại, bông lúa càng ngày càng cong xuống, nặng nề vì thế loại hóa học quý trong trắng của trời”

2. Chuyển câu sau trở nên câu bị động: Mọi người cực kỳ yêu thương quý Lan (1đ)

3. Em hãy viết lách một quãng văn cụt (5 – 7 câu), chủ thể tự động lựa chọn, vô cơ đem dùng một câu đặc trưng và một câu rút gọn gàng. Gạch chân bên dưới những câu cơ. (4đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1	2	3	4	5	6
c	d	b	c	d	a

II. Phần tự động luận

1. Gạch chân bên dưới bộ phận trạng ngữ vô câu sau và cho thấy ứng dụng của nó: (2đ)

a. “Cối xay tre áp lực tảo, từ ngàn đời nay, xay tóm thóc” (0.5đ)

   => Trạng ngữ chỉ thời hạn. (0.5đ)

b. “Dưới ánh nắng, giọt sữa từ từ sầm uất lại, bông lúa càng ngày càng cong xuống, nặng nề vì thế loại hóa học quý trong trắng của trời” (0.5đ)

   => Trạng ngữ chỉ xứ sở. (0.5đ)

2. Chuyển câu sau trở nên câu bị động: Mọi người cực kỳ yêu thương quý Lan (1đ)

   => Lan được từng tình nhân quý.

3. Em hãy viết lách một quãng văn cụt (5 – 7 câu), chủ thể tự động lựa chọn, vô cơ đem dùng một câu đặc trưng và một câu rút gọn gàng. Gạch chân bên dưới những câu cơ. (4đ)

- HS viết lách được một đoạn văn 5 – 7 câu, đáp ứng được cả nội dung láo nháo kiểu dáng, ko sai lỗi chủ yếu mô tả, miêu tả vô sáng sủa, mạch lạc, ko giắt lỗi sử dụng kể từ, thể hiển thống nhất 1 chủ thể. (2đ)

- Có dùng 1 câu rút gọn gàng và 1 câu đặc trưng (1đ)

- Gạch chân bên dưới câu rút gọn gàng và câu đặc trưng cơ (1đ)

Xem demo Đề Văn 7 CK2 KNTT Xem demo Đề Văn 7 CK2 CTST Xem demo Đề Văn 7 CK2 Cánh diều

Xem thêm thắt cỗ Đề thi đua Ngữ Văn 7 năm học tập 2023 - 2024 tinh lọc khác:

• [2021] Đề thi đua tham khảo unique đầu năm mới Ngữ Văn lớp 7 (10 đề)

• (mới) Đề thi đua Giữa kì 1 Ngữ văn lớp 7 đem đáp án năm 2023 (10 đề)

• (mới) Bộ đôi mươi Đề thi đua Ngữ Văn 7 Giữa học tập kì một năm 2023 vận tải nhiều nhất

• (mới) Đề thi đua Ngữ Văn 7 Giữa học tập kì một năm 2023 đem yêu tinh trận (20 đề)

• Đề thi đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 TP Hà Nội năm 2023 (10 đề)
• Đề thi đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 TP. Đà Nẵng năm 2023 (10 đề)
• Đề thi đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 Xì Gòn năm 2023 (10 đề)

• Đề thi đua Ngữ Văn 7 Giữa kì 1 đem đáp án (10 đề)

• Đề thi đua Học kì 1 Ngữ Văn lớp 7 đem đáp án (5 đề)

• Đề thi đua Ngữ Văn 7 Giữa kì 2 đem đáp án (10 đề)

Đã đem câu nói. giải bài xích tập dượt lớp 7 sách mới:

• (mới) Giải bài xích tập dượt Lớp 7 Kết nối tri thức
• (mới) Giải bài xích tập dượt Lớp 7 Chân trời sáng sủa tạo
• (mới) Giải bài xích tập dượt Lớp 7 Cánh diều

---

---

---