đề thi tiếng việt lớp 2 học kì 2

Đề thi đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 với đáp án

Bộ đề thi đua cuối học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt năm 2023 sách Cánh Diều, Kết nối học thức với cuộc sống thường ngày, Chân trời sáng sủa tạo ra VnDoc thuế tầm, tổ hợp những dạng bài bác Tiếng Việt trọng tâm hùn những em học viên ôn tập dượt, gia tăng, tập luyện khả năng giải Tiếng Việt sẵn sàng đảm bảo chất lượng mang lại kì thi đua học tập kì 2 lớp 2.

Bạn đang xem: đề thi tiếng việt lớp 2 học kì 2

Link vận chuyển cụ thể đề thi đua, đáp án, ma mãnh trận mang lại 3 cuốn sách mới:

  • 13 đề thi đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
  • Bộ 38 đề thi đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Kết nối tri thức
  • 04 đề thi đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời
  • 08 đề thi đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời
  • Bộ 08 đề thi đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều

1. Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Kết nối tri thức

Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II

Năm học: .........

Môn: Tiếng Viêt - Lớp 2

Thời gian dối phát âm bài: 90 phút

A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (4 điểm)

- Thời gian: GV hoạt bát tùy nằm trong nhập sĩ số HS của lớp bản thân.

- Cách thức: Kiểm tra từng học viên.

- GV gọi theo thứ tự từng HS lên bốc thăm hỏi bài bác (đoạn)

- Trả câu nói. thắc mắc về nội dung bài bác (đoạn) phát âm.

- Giáo viên reviews, đánh giá phụ thuộc vào những đòi hỏi sau:

+ Đọc vừa phải đầy đủ nghe, rõ rệt, vận tốc đạt yêu thương cầu: 1 điểm

+ Đọc chính giờ đồng hồ, kể từ (không phát âm sai vượt lên trước 5 tiếng): 1 điều.

+ Ngắt nghỉ ngơi chính ở những vết câu, những cụm kể từ rõ ràng nghĩa: 1 điểm

+ Trả câu nói. chính thắc mắc về nội dung đoạn đọc: 1 điểm

Bài: Khủng Long - SGK Trang 42 (từ đầu cho tới với một vài loài)

- TLCH: khủng long thời tiền sử thông thường sinh sống ở đâu?

Bài: Bờ Tre Đón Khách - SGK Trang 49-50 (đọc toàn bài)

- TLCH: Có những loài vật nào là cho tới thăm hỏi bờ tre ?

Bài: Cỏ Non Cười Rồi - SGK Trang 57- 58 (từ đầu cho tới chị sẽ hỗ trợ em)

- TLCH: Vì sao cỏ non lại khóc ?

Bài: Từ Chú Bồ Câu Đến In- Tơ- Nét - SGK Trang 87- 88 (đọc toàn bài)

- TLCH: Thời xưa, người tao vẫn gửi thư bằng phương pháp nào?

Bài: Nắn Nát Quả Cam- SGK Trang 100 -101 kể từ Vua mang lại Quốc Toản vùng lên cho tới nhừ kể từ bao giờ)

- TLCH: Vua ban mang lại Quốc Toản ngược gì?

Bài: Đất Nước Chúng Mình - SGK Trang 110 – 111 (từ đầu cho tới lịch sử dân tộc nước nhà)

- TLCH: Lá cờ tổ quốc được mô tả như vậy nào?

Bài: Hồ Hoàn Kiếm - SGK Trang 126 - 127 (từ Cầu Thê Húc cho tới cỏ đâm chồi xanh xao um)

- TLCH: Cầu Thê Húc được mô tả như vậy nào?

II. ĐỌC HIỂU: (6 điểm)

Sơn Tinh, Thủy Tinh

1. Hùng Vương loại mươi tám với 1 người phụ nữ tuyệt đẹp trần, thương hiệu là Mị Nương. Nhà vua ham muốn tuyển chọn mang lại công chúa một người ông xã tài đảm bảo chất lượng.

Một hôm, với nhị chàng trai cho tới cầu thơm công chúa. Một người là Sơn Tinh, chúa miền non cao, còn người cơ là Thủy Tinh, vua vùng nước thẳm.

2. Hùng Vương chưa chắc chắn lựa chọn ai, bèn nói:

- Ngày mai, ai đem lễ phẩm cho tới trước thì được lấy Mị Nương. Hãy đem đầy đủ một trăm ván cơm trắng nếp, nhị trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín lông hồng.

Hôm sau, Sơn Tinh đem lễ phẩm cho tới trước và được đón dâu về.

3. Thủy Tinh cho tới sau, ko lấy được Mị Nương, đùng đùng tức giẫn dữ, mang lại quân xua tiến công Sơn Tinh. Thủy Tinh hô mưa, gọi dông tố, dưng nước lên cuồn cuộn. Nhà cửa ngõ,

ruộng đồng chìm ngập trong hải dương nước. Sơn Tinh hóa phép tắc bốc từng ngược đống, dời từng sản phẩm núi ngăn làn nước lũ. Thủy Tinh dưng nước lên rất cao từng nào, Sơn Tinh lại nâng đống núi cao lên từng ấy. Cuối nằm trong, Thủy Tinh đuối mức độ, đành cần thoái lui.

Từ cơ, năm nào là Thủy Tinh cũng dưng nước tiến công Sơn Tinh, thực hiện lũ lụt mọi chỗ tuy nhiên thứ tự nào là Thủy Tinh cũng Chịu đựng bại.

Theo TRUYỆN CỔ VIỆT NAM

Dựa nhập nội dung bài bác phát âm hãy khoanh nhập chữ bịa trước câu vấn đáp chính nhất.

Câu 1. (0.5 điểm) Truyện kể về đời vua Hùng Vương loại bao nhiêu ?

A. Vua Hùng Vương loại mươi tám

B. Vua Hùng Vương loại tám.

C. Vua Hùng Vương loại mươi sá

Câu 2. (0.5 điểm) Người phụ nữ của Hùng Vương thương hiệu gì?

A. Mị Châu B. Hằng Nga C . Mị Nương

Câu 3. (1 điểm) Viết lại những lễ phẩm tuy nhiên Vua Hùng đã lấy ra?

Viết câu vấn đáp của em:

……………………………………………………………………………………

Câu 4. (0,5 điểm) Không lấy được Mị Nương, Thủy Tinh đã thử gì?

A. Dâng nước lên cuồn cuộn.

B. Hô mưa, gọi dông tố, dưng nước lên cuồn cuộn.

C. Hóa phép tắc bốc từng ngược đống, dời từng sản phẩm núi ngăn làn nước lũ.

Câu 5. (1 điểm) Qua mẩu chuyện bên trên, em hiểu rằng điều gì?

A. Nói về công huân của vua Hùng, phân tích và lý giải hiện tượng kỳ lạ lũ lụt mỗi năm.

B. Nói về công huân của vua Hùng, phân tích và lý giải hiện tượng kỳ lạ lũ lụt mỗi năm, thể hiện tại sức khỏe của dân tao khi chống phòng thiên tai.

C Nói về công huân của vua Hùng, thể hiện tại sức khỏe của dân tao khi chống phòng thiên tai.

Câu 6. (0,75 điểm) Đặt một câu nêu bịa điểm nhằm nói tới Sơn Tinh

Đề thi đua cuối học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt ngôi trường TH&THCS Xím Vàng, Sơn La năm học tập 2021 - 2022

Viết câu vấn đáp của em:

…………………………………………………………………………………………

Câu 7. (0,75 điểm) Nối kể từ ở cột A và cột B sẽ tạo trở nên câu:

Đề thi đua cuối học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt ngôi trường TH&THCS Xím Vàng, Sơn La năm học tập 2021 - 2022

Câu 8. (1 điểm) Điền vết phẩy, vết chấm nhập địa điểm phù hợp nhập câu sau:

Sáng ngày tiếp theo Sơn Tinh đem về voi chín ngà gà chín cựa ngựa chín lông hồng Thủy Tinh cho tới sau vô nằm trong tức giẫn dữ.

B. KIỂM TRA VIẾT:(10 điểm)

I. CHÍNH TẢ. (Nghe – viết): (4 điểm – 15 phút)

CHIẾC RỄ ĐA TRÒN

Từ (Nhiều năm tiếp theo cho tới hình tròn trụ như thế). Sách Tiếng Việt lớp 2 tập dượt 2, trang 105

II. TẬP LÀM VĂN: (6 điểm – 25 phút)

Viết 4 – 5 câu kể về sự việc em đã thử nhằm đảm bảo an toàn môi trường xung quanh. (6 điểm)

Gợi ý:

Đề thi đua cuối học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt ngôi trường TH&THCS Xím Vàng, Sơn La năm học tập 2021 - 2022

Ma trận đề thi đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2

Kĩ năng

Mạch kỹ năng và kiến thức, kĩ năng

Số câu và số điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Tổng số

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Đọc

1. Đọc hiểu rõ văn bản

Số câu

2

1

1

1

3

2

Số điểm

1

0,5

1

1

1,5

2

Câu số

1,2

4

3

5

2.Kiến thức Tiếng Việt

- Từ ngữ chỉ quánh điểm

- Mở rộng lớn vốn liếng kể từ nghề ngỗng nghiệp

- Dấu chấm, vết phẩy

Số câu

1

1

1

1

2

Số điểm

0,75

0.75

1

0.75

1.75

Câu số

6

7

8

Tổng cộng

Số câu

2

1

2

2

1

4

4

Số điểm

1

0,75

1.25

2

1

2.25

3.75

Viết

Nghe viết

Số câu

1

Số điểm

4

Viết đoạn văn

Số câu

1

Số điểm

6

Đáp án:

I. Kiểm tra phát âm trở nên tiếng

  • Đọc vừa phải đầy đủ nghe, rõ ràng ràng; vận tốc phát âm đạt yêu thương cầu: 1 điều.
  • Đọc chính giờ đồng hồ, kể từ (không phát âm sai vượt lên trước 5 tiếng): 1 điều.
  • Ngắt nghỉ ngơi khá chính ở những vết câu, những cụm kể từ rõ ràng nghĩa: 1 điều.
  • Trả câu nói. chính thắc mắc về nội dung đoạn đọc: 1 điều.

II. Đọc hiểu

Câu

Điểm

Đáp án

1

0.5

A

2

0.5

C

3

1

Lễ vật là Voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao

4

1

B

5

1

B

6

0,75

Đặt chính câu nêu bịa điểm của Sơn Tinh: Ví dụ: Sơn Tinh vô cùng mạnh mẽ và tự tin,…

7

0.75

Nối cấu chính từng câu 0,25 điểm

+ Những người dân chài rời khỏi khơi nhằm tiến công cá.

+ Các chú thủy quân tuần tra nhằm canh phòng hải dương hòn đảo.

+ Người dân hải dương thực hiện lồng bè nhằm nuôi tôm cá.

8

1

Sáng ngày tiếp theo, Sơn Tinh đem về voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín lông hồng. Thủy Tinh cho tới sau vô nằm trong tức giẫn dữ.

III, Viết

1. Nghe – viết

– Tốc chừng đạt yêu thương cầu: 1 điểm

– Chữ ghi chép rõ rệt, ghi chép chính chữ, cỡ chữ: 1 điểm

– Viết chính chủ yếu mô tả (không vướng vượt lên trước 5 lỗi): 1 điểm

– Trình bày chính quy ấn định,ghi chép tinh khiết, đẹp: 1 điểm

2. Viết đoạn văn

+ Nội dung (ý): 3 điểm

Học sinh ghi chép được đoạn văn bao gồm những ý theo như đúng đòi hỏi nêu nhập đề bài bác.

+ Kĩ năng: 3 điểm

Điểm tối nhiều mang lại kĩ năng ghi chép chữ, ghi chép chính chủ yếu tả: 1 điểm

Điểm tối nhiều mang lại kĩ năng sử dụng kể từ, bịa câu: 1 điểm

Điểm tối nhiều mang lại phần sáng sủa tạo: 1 điểm

Hôm qua loa, em vẫn nhập cuộc lịch trình "tết trồng cây" của khu vực. Địa điểm trồng cây là Sảnh hoạt động của xã. Chúng em còn nhỏ tuổi tác nên được cắt cử những trọng trách nhẹ dịu, này là hùn những anh chị trồng những bầu cây non xuống và tưới nước mang lại cây. Sau khi những anh chị tự nguyện viên sử dụng xẻng đục hoàn thành các cái hố thâm thúy, bọn chúng em tiếp tục khôn khéo bịa bầu cây nhập chính địa điểm, vun khu đất đẫy lên gốc cây để lưu lại mang lại cây được đứng trực tiếp. Công việc sau cùng là tưới nước nhằm cây với đầy đủ nước nhằm phát triển và cách tân và phát triển. Buổi trồng cây ra mắt nhập không gian sung sướng và rộn ràng của toàn bộ người xem. Em tin yêu rằng những cây non này tiếp tục nhanh gọn lẹ cách tân và phát triển trở nên những cây trái xanh tươi.

Đề số 2

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ……………

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

NĂM HỌC ........

Môn: Tiếng Việt

Khối lớp: 2

Thời gian: 40 phút (không tính thời hạn kí thác đề)

Ngày kiểm tra:….. / ..... /........

Câu 1: (5 điểm) Chính mô tả (Nghe - viết) (20 phút)

Tạm biệt cánh cam

Cánh cam với song cánh xanh rì, óng ánh bên dưới nắng nóng mặt mũi trời. Chú lên đường lạc vào trong nhà Bống. Chân chú bị thương, bước tiến tấp tểnh. Bống thương vượt lên trước, bịa cánh cam vào trong 1 cái lọ nhỏ đựng đẫy cỏ. Từ ngày cơ, cánh cam phát triển thành người các bạn tí xíu của Bống.

(Minh Đức)

Câu 2: (5 điểm) (20 phút)

Em hãy ghi chép một quãng văn cộc kể từ 4 cho tới 5 kể về sự việc em đã thử nhằm đảm bảo an toàn môi trường xung quanh.

Gợi ý:

  • Em vẫn thao tác làm việc gì nhằm đảm bảo an toàn môi trường?
  • Em vẫn thao tác làm việc cơ khi nào? ở đâu? Em thực hiện như vậy nào?
  • Ích lợi của việc thực hiện cơ gì?
  • Em cảm nhận thấy thế nào là khi thao tác làm việc đó?

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG …………

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II

NĂM HỌC........

Môn: Tiếng Việt

Khối lớp: 2

Thời gian: 40 phút (không tính thời hạn kí thác đề)

Ngày kiểm tra:….. /.... /......

Họ và tên: ............................................ Lớp .............. Thương hiệu ..........................

Điểm

Bằng chữ

Nhận xét bài bác của học tập sinh

.......................................................................

........................................................................

........................................................................

I. Đọc hiểu phối kết hợp đánh giá kỹ năng và kiến thức Tiếng Việt. (6 điểm)

Đọc âm thầm bài bác văn sau và vấn đáp những câu hỏi:

Cây nhiều quê hương

Cây nhiều ngàn năm vẫn gắn sát với thời thơ ấu của công ty chúng tôi. Đó là cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong những thân ái cây. Chín, mươi đứa bé nhỏ công ty chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. Cành cây to hơn cột đình. Ngọn chon von thân ái trời xanh xao. Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở nên những hình thù địch tai ác kỳ lạ, giống như những con cái rắn mang bành tức giận. Trong vòm lá, dông tố chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng như bạn đang cười cợt đang được trình bày.

Chiều chiều, công ty chúng tôi rời khỏi ngồi gốc nhiều hóng đuối. Lúa vàng đẩy sóng. Xa xa xôi, thân ái cánh đồng, đàn trâu rời khỏi về, thủng thỉnh từng bước áp lực. Bóng sừng trâu bên dưới ánh chiều kéo dãn, lan thân ái ruộng đồng yên ắng.

Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN

Câu 1. Khoanh tròn xoe nhập vần âm trước câu vấn đáp chính (0,5 đ)

Bài văn mô tả dòng sản phẩm gì?

a. Tuổi thơ của người sáng tác.

b. Tả cánh đồng lúa, đàn trâu.

c. Tả cây nhiều.

Câu 2. Đúng ghi Đ, Sai ghi S (0,5 đ)

Trong những cặp kể từ sau, đâu là cặp trừ ngược nghĩa?

Lững thững - áp lực □

Yên lặng - tiếng ồn □

Câu 3. Đánh vết x nhập dù trống rỗng của câu vấn đáp chính (0,5đ)

Ngồi bên dưới gốc nhiều, người sáng tác thấy những cảnh quan nào là của quê hương?

□ Lúa vàng gợn sóng; đàn trâu rời khỏi về

□ Bầu trời xanh xao biếc

□ Đàn trâu vàng đang được gặm cỏ

Câu 4. Khoanh tròn xoe nhập vần âm trước câu vấn đáp chính ( 0,5 đ )

Tác fake mô tả về cây nhiều quê nhà như vậy nào?

a. Cây nhiều gắn sát với thời thơ ấu; Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong những thân ái cây

b. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong những thân ái cây; Cành cây to hơn cột đình; Ngọn chon von thân ái trời xanh; Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở nên những hình thù địch tai ác kỳ lạ.

c. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong những thân ái cây; Cành cây to hơn cột đình.

Câu 5: Đánh vết x nhập dù trống rỗng của câu vấn đáp chính (0,5 đ)

Câu nào là trình bày lên sự to lớn rộng lớn của thân ái cây đa?

Cành cây to hơn cột đình. □

Bóng sừng trâu bên dưới ánh chiều kéo dãn. □

Chín, mươi đứa bé nhỏ công ty chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. □

Câu 6. Kết thích hợp kể từ ngữ ở cột A với kể từ ngữ ở cột B sẽ tạo câu ra mắt. (1đ)

Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 Kết nối

Câu 7. Điền vết câu phù hợp và từng dù trống rỗng (0,5 đ)

Một hôm □ Trâu lên đường ăn về thì nghe phía đằng trước phổ biến cười cợt đùa ồn ã □

Câu 8. "Ngọn chon von thân ái trời xanh" nằm trong loại câu nào? ( 1 đ )

a. Vì sao

b. Như thế nào?

c. Ai thực hiện gì?

Câu 9. Bài văn trình bày lên tình thương gì của người sáng tác so với quê hương? ( 1đ )

.............................................................................................................

………………………….Hết……..…………………

(Giáo viên coi đánh giá ko phân tích và lý giải gì thêm)

Đáp án Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt sách Kết nối

PHONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ................

HƯỚNG DẪN CHẤM

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II

NĂM HỌC: .......

Môn: Tiếng Việt

Khối lớp: 2

Phần: Viết

Câu

Hướng dẫn chấm

Biểu điểm

Câu 1

(5 điểm)

- Nghe ghi chép chính bài bác chủ yếu mô tả, chính chừng cao, ko vướng vượt lên trước 5 lỗi nhập bài bác, ghi chép hoa chính những chữ nhập bài bác. Chữ ghi chép rõ rệt sạch sẽ và đẹp mắt.

5

- Tùy những cường độ sai sót: sai vượt lên trước 5 lỗi trở lên trên, từng lỗi trừ 0,25 điểm. Viết thiếu hụt, quá nội dung cứ 2 giờ đồng hồ trừ 0,25 điểm.

- Trình bày, chữ ghi chép ko đẹp nhất trừ 0,5 điểm nội dung bài viết.

Câu 2

(5 điểm)

Giới thiệu được em vẫn thao tác làm việc gì nhằm đảm bảo an toàn môi trường

1,5

Nói về từng cụ thể rõ ràng về sự việc em đã thử nhằm đảm bảo an toàn môi trường xung quanh.

2,5

Nêu được cảm tưởng của em khi thao tác làm việc đó

1

- GV mang lại điểm học viên hoạt bát địa thế căn cứ theo gót bài bác thực hiện củahọc sinh.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ............

HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II

NĂM HỌC: .........

Môn: Tiếng Việt

Khối lớp: 2

Phần: Đọc hiểu

Câu

Ý

Hướng dẫn chấm

Biểu điểm

Câu 1

Xem thêm: trường đại học thương mại hà nội

C. Tả cây nhiều.

0,5 điểm

Câu 2

Lững thững - áp lực ( S ) Yên lặng - tiếng ồn ( Đ )

0,5 điểm

Câu 3

A. Lúa vàng gợn sóng; đàn trâu rời khỏi về

0,5 điểm

Câu 4

B. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong những thân ái cây; Cành cây to hơn cột đình; Ngọn chon von thân ái trời xanh; Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở nên những hình thù địch tai ác kỳ lạ.

0,5 điểm

Câu 5

C. Chín, mươi đứa bé nhỏ công ty chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. □

0,5 điểm

Câu 6

Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 Kết nối

0,5 điểm

Câu 7

Một hôm, Trâu lên đường ăn về thì nghe phía đằng trước phổ biến cười cợt đùa ồn ã.

0,5 điểm

Câu 8

B. Như thế nào?

1 điểm

Câu 9

Bài văn trình bày lên sự yêu thương mến những đường nét đặc thù của quê nhà người sáng tác, một vùng quê yên ổn bình, mộc mạc trải qua hình hình họa của cây nhiều. Một hình hình họa đặc thù của miền quê Việt Nam

1,5 điểm

Xem thêm:

  • Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt sách Kết nối tri thức
  • Đề thi đua Toán lớp 2 học tập kì 2 sách Kết nối tri thức

2. Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Cánh Diều

Ma trận Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt

Mạch kỹ năng và kiến thức,kĩ năng

Số câu và số điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Tổng

TNKQ

TL

HT khác

TNKQ

TL

HT khác

TNKQ

TL

HT khác

TNKQ

TL

HT khác

1. Đọc

a. Đọc hiểu văn bản

Số câu

2

1

1

2

1

1

4

Số điểm

1,0

0,5

1,0

1,0

1,0

0,5

2.5

b) Kiến thức Tiếng Việt

Số câu

1

1

1

1

1

2

3

5

Số điểm

0,5

1,0

0,5

1,0

0,5

1,0

2,5

3,5

Tổng

Số câu

3

1

1

1

1

2

4

4

1

9

Số điểm

1,5

1.0

0,5

1,0

0,5

1,5

2,0

3,5

0.5

6.0

Đề thi đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2

PHÒNG GD &ĐT ………..

TRƯỜNG TIỂU HỌC …….

KIỂM TRA ĐỌC HIỂU CUỐI HỌC KÌ II

NĂM HỌC.........

MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 2

(Thời gian dối thực hiện bài bác đôi mươi phút)

Họ và tên:..................................................................

I. Đọc thầm

1. Đọc thầm văn bản sau:

Cây Gạo

Mùa xuân, cây gạo gọi cho tới từng nào là chim. Từ xa xôi coi lại, cậy gạo lừng lững như 1 tháp đèn lớn lao. Hàng ngàn nhành hoa là hàng trăm ngàn ngọn lửa hồng tươi tắn. Hàng ngàn búp nõn là hàng trăm ngàn ánh nến nhập xanh xao. Tất cả đều lóng lánh lung linh nhập nắng nóng. Chào mồng, cà cưỡng, sáo đen…đàn đàn lũ lũ cất cánh lên đường cất cánh về. Chúng nó gọi nhau, trêu trêu ghẹo nhau, chuyện trò ríu rít. Ngày hội ngày xuân đấy.

Cây gạo già cả từng năm lại quay về tuổi tác xuân, càng trĩu nặng những chùm hoa đỏ tía mọng và đẫy giờ đồng hồ chim hót.

(Theo Vũ Tú Nam)

Dựa nhập nội dung bài bác phát âm, hãy khoanh nhập vần âm bịa trước ý vấn đáp đúng:

Câu 1. (0.5đ ) Bài văn mô tả cây gạo nhập mùa nào?

a. Mùa xuân

b. Mùa hạ

c. Mùa thu

d. Mùa đông

Câu 2. (0.5đ) Từ xa xôi coi lại, cây gạo coi giống như dòng sản phẩm gì?

a. Tháp đèn khổng lồ

b. Ngọn lửa hồng

c. Ngọn nến

d. Cả thân phụ ý bên trên.

Câu 3. (0.5đ ) Những chú chim làm những gì bên trên cây gạo?

a. Bắt sâu

b. Làm tổ

c. Trò chuyện ríu rít

d. Tranh giành

Câu 4 . (1đ) Từ ngữ nào là nhập bài bác văn mang lại tao thấy cây gạo với những động tác tương tự như con cái người? Nối với đáp án em cho rằng đúng

Đề thi đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2

Câu 5: ( M4) Cho những từ: gọi, ngày xuân, cất cánh cho tới, hót, cây gạo, chim chóc, chuyện trò. Em hãy bố trí những kể từ bên trên nhập nhị group mang lại phù hợp:

a) Từ chỉ sự vật:…………………………………………………………………………..

b) Từ chỉ hoạt động: ……………………………………………………………………..

Câu 6: (0.5đ ) Câu “Cây gạo gọi cho tới từng nào là chim.” nằm trong loại câu gì?

a. Ai là gì?

b. Ai thế nào?

c. Ai thực hiện gì?

Câu 7: (0,5đ ) Sở phận in đậm nhập câu: “Mùa xuân, cây gạo gọi cho tới từng nào là chim.” trảlời mang lại thắc mắc nào?

a. Làm gì?

b. Là gì?

c. Khi nào?

d. Thế nào?

Câu 8: (0,5đ ) Hoàn trở nên câu văn sau nhằm ra mắt về sự việc vật:

1. Con đàng này là…………………………………………………..

2. Cái cây viết này là ………………………………………………………

Câu 9: Đặt vết phẩy nhập địa điểm phù hợp nhập 2 câu văn sau:

Hết mùa hoa chim chóc cũng vắng ngắt. Giống như thuở trước, cây gạo quay về với tầm dáng xanh xao mát hiền hòa.

II. Tiếng việt

1. Chính tả:

Bàn tay cô giáo

Bàn tay giáo viên
Tết tóc mang lại em
Về căn nhà u khen
Tay cô cho tới khéo!

Bàn tay cô giáo
Vá áo mang lại em
Như tay chị cả
Như tay u hiền

Cô di động cầm tay em
Nắn từng đường nét chữ
Em ghi chép đẹp nhất thêm
Thẳng đều trang vở.

2. Tập thực hiện văn: Viết đoạn văn khoảng chừng 3 – 5 câu về một dụng cụ hoặc đồ dùng nghịch tặc tuy nhiên em yêu thương thích

- Gợi ý:

a. Đồ vật em yêu thương mến là dụng cụ gì?

b. Đồ vật cơ với dáng vẻ, sắc tố gì nổi bật?

c. Em thông thường sử dụng dụng cụ cơ nhập những khi nào?

d. Tình cảm của em so với dụng cụ cơ ? Em lưu giữ gìn dụng cụ cơ như vậy nào?

Đáp án Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt

I. ĐỌC HIỂU: (6 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

Câu

1

2

3

6

7

Đáp án

a

a

c

c

c

Điểm

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Câu 4: Cây Gạo gọi cho tới từng nào là chim. ( 1đ)

Câu 5:

  • Từ chỉ sự vật là: mùa xuân, cây gạo, chim chóc (0,5đ)
  • Từ chỉ hoạt động: gọi, cất cánh cho tới, hót, chuyện trò (0,5 đ)

Câu 8:

- Con đàng này là tuyến phố em cho tới ngôi trường./ là tuyến phố đẹp tuyệt vời nhất . /........ ( 1đ)

- Cái cây viết này là cái cây viết đẹp tuyệt vời nhất./ Cái cây viết này là cái cây viết to lớn nhất./….

Câu 9: Hết mùa hoa, chim chóc cũng vắng ngắt. Giống như thuở trước, cây gạo quay về với tầm dáng xanh xao mát, hiền hòa (0,5đ) – Mỗi vết phẩy chính 0,25đ

1. CHÍNH TẢ (4,0 điểm)

- Bài ghi chép ko vướng lỗi chủ yếu mô tả, chữ ghi chép rõ rệt, chính cỡ chữ, trình diễn chính, đầy đủ đoạn văn (4 điểm).

- Cứ vướng 5 lỗi trừ 1,0 điểm (các lỗi vướng lại chỉ trừ một lần).

- Chữ ghi chép xấu xí, trình diễn dơ, chữ ghi chép ko chính chừng cao trừ (0,25 điểm) toàn bài bác.

2. TẬP LÀM VĂN (6,0 điểm)

+ Viết bài bác đáp ứng những đòi hỏi sau mang lại 6 điểm.

- HS viết được đoạn văn từ 4 - 5 câu theo gót gợi ý của đề bài bác, trình diễn trở nên đoạn văn.

- Viết chính ngữ pháp, sử dụng kể từ đúng chuẩn, trình diễn tinh khiết, chữ ghi chép rõ rệt, ko sai chủ yếu mô tả.

+ Viết đầy đủ số câu, ko bố trí câu trở nên đoạn văn mang lại 5,0 điểm.

+ Viết ko đầy đủ 4 câu tuy nhiên chính ý mang lại 4 điểm.

+ Bài văn ghi chép được từ là 1 cho tới 2 câu mang lại 2,5 – 3,5 điểm.

Bài thực hiện số 1:

Món đồ dùng nghịch tặc yêu thương mến của em tà tà chú chó Robot tuy nhiên em được tặng nhân ngày sinh nhật. Thân bản thân Chú to lớn vì như thế dòng sản phẩm chén, được nện red color tươi tắn, bên trên đầu với group một cái nón thiệt ngộ nghĩnh. Chỉ cần thiết thi công pin nhập là chú hoàn toàn có thể tự động dịch chuyển, trừng trị rời khỏi giờ đồng hồ sủa rất thực. điều đặc biệt, khi gặp gỡ chướng ngại vật vật, chú hoàn toàn có thể tự động quay trở về, tìm hiểu phía lên đường không giống. Chú chó robot như 1 người bạn tri kỷ của em.

Bài thực hiện số 2:

Em vô cùng mến đồ dùng nghịch tặc gấu bông của em. Đó là phần quà u mua sắm mang lại em nhân ngày sinh nhật. Chú gấu bông được sản xuất kể từ lông mịn, với white color tinh ma vô cùng xinh xẻo. Gấu bông to lớn vì như thế người em, em hoàn toàn có thể sử dụng ôm khi lên đường ngủ. Với em, gấu bông như 1 người các bạn sát cánh đồng hành và đùa giỡn cùng theo với em. Em vô cùng yêu thương quý số đồ dùng nghịch tặc này và sẽ lưu lại gìn nó thiệt cẩn trọng.

Bài thực hiện số 3:

Hôm qua loa, em được u mua sắm cho 1 số đồ dùng nghịch tặc mới mẻ, này là cái súng phun nước. Súng rộng lớn như 1 cánh tay của những người rộng lớn, với phần nòng súng với thân phụ đầu nhỏ, nhằm phun nước ra phía bên ngoài. Phía bên dưới là 1 trong những bình tròn xoe to lớn chứa chấp nước, và tay nỗ lực với nút phun ở sát bên. Chỉ cần thiết sụp đổ đẫy nước vào trong bình là em hoàn toàn có thể nghịch tặc tự do thoải mái một chiều tối, nên em mến số đồ dùng nghịch tặc này lắm.

>> Chi tiết: Viết 4-5 câu về một đồ dùng nghịch tặc em mến lớp 2

Xem thêm:

  • Bộ 08 đề thi đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
  • 24 đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 sách Cánh Diều

3. Đề thi đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng sủa tạo

Thời gian dối thực hiện bài:....... phút

(không kể thời hạn trừng trị đề)

A. Đọc

I. Đọc – hiểu

Nhà Gấu ở nhập rừng

Cả căn nhà Gấu ở nhập rừng. Mùa xuân, mọi người Gấu kéo nhau lên đường bẻ măng và tợp mật ong. Mùa thu, Gấu lên đường nhặt ngược phân tử dẻ. Gấu thân phụ, gấu u, gấu con cái nằm trong Khủng lắc rinh, bước tiến lặc lè, lặc lè. Béo cho tới nỗi khi ngày đông cho tới, trong cả thân phụ mon rét, mọi người Gấu đứng tách dông tố nhập gốc cây, ko cần thiết đi tìm ăn, chỉ mút nhị cẳng bàn chân mỡ cũng đầy đủ no. Sang xuân ấm cúng, mọi người Gấu lên đường bẻ măng, tìm hiểu tợp mật ong và cho tới ngày thu lại nhặt ngược phân tử dẻ. Gấu thân phụ, gấu u, gấu con cái lại Khủng lắc rinh, chân lại nặng trĩu những mỡ, bước tiến lặc lè, lặc lè …..

(Tô Hoài)

Khoanh tròn xoe vần âm trước ý vấn đáp chính

1. Mùa xuân, Gấu đi tìm đồ ăn gì?

a- Măng và phân tử dẻ

b- Măng và mật ong

c- Mật ong và phân tử dẻ

2. Mùa đông đúc, mọi người Gấu thực hiện gì?

a- Đi nhặt ngược phân tử dẻ

b- Đi tìm hiểu tợp mật ong

c- Đứng nhập gốc cây

3. Vì sao trong cả thân phụ mon rét, Gấu ko cần thiết đi tìm ăn vẫn sống?

a- Vì Gấu có tương đối nhiều đồ ăn nhằm lưu trữ

b- Vì Gấu với nhị cẳng bàn chân mỡ nhằm mút

c- Vì Gấu với năng lực kiêng ăn vô cùng giỏi

(4). Dòng nào là tiếp sau đây nêu chính ý chủ yếu của bài?

a- Tả cuộc sống thường ngày xung quanh năm của mái ấm gia đình Gấu ở nhập rừng

b- Tả cuộc sống thường ngày vô cùng sung sướng của mái ấm gia đình Gấu ở nhập rừng

c- Tả cuộc sống thường ngày thiệt no đầy đủ của mái ấm gia đình Gấu ở nhập rừng

II. Tiếng việt

Bài 1. Điền nhập địa điểm chấm

ên hoặc ênh:

Cao l…… kh……

Ốc s……

Mũi t……………

Bài 2. Tô màu sắc nhập dù chứa chấp kể từ ngữ vạn vật thiên nhiên.

biển

xe máy

tủ lạnh

túi ni-lông

rừng

dòng sông

Bài 3. Nói lời giải đáp đồng ý, phủ nhận trong mỗi tình huống sau.

a)

- Cậu giảng bài bác mang lại tớ phần này được không?

-…………………………………………………………………………………

b)

- Hôm ni, bọn chúng bản thân demo trốn học tập đi dạo nhé.

- ……………………………………………………………………………………

B. Viết

1. Nghe – viết:

Mùa lúa chín

Vây xung quanh làng

Một hải dương vàng

Như tơ tuyển chọn...

Hương lúa chín

Thoang phảng phất bay

Làm say say

Đàn ri đá.

Lúc biết đi

Chuyện rầm rì

Rung rinh sáng

Làm xới động

Cả rặng cây

Làm lung lay

Hàng cột năng lượng điện...

Bông lúa quyện

Trĩu bàn tay

Như đựng đầy

Mưa, dông tố, nắng nóng.

Như treo nặng

Giọt mồ hôi

Của bao người

Nuôi rộng lớn lúa...

Nguyễn Khoa Đăng

2. Viết 4 – 5 câu về tình thương của em với anh (chị hoặc em) của em

Đáp án Đề thi đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng sủa tạo

A. Đọc hiểu

I. Đọc – hiểu

1. b

2. c

3. b

(4). a

II. Tiếng việt

Bài 1. Điền nhập địa điểm chấm

ên hoặc ênh:

Cao lênh khênh

Ốc sên

Mũi tên

Bài 2. Tô màu sắc nhập dù chứa chấp kể từ ngữ vạn vật thiên nhiên.

biển

xe máy

tủ lạnh

túi ni-lông

rừng

dòng sông

Bài 3. Nói lời giải đáp đồng ý, phủ nhận trong mỗi tình huống sau.

a)

- Cậu giảng bài bác mang lại tớ phần này được ko ?

- Được chứ, tớ tiếp tục giảng bài bác này mang lại cậu.

b)

- Hôm ni, bọn chúng bản thân demo trốn học tập đi dạo nhé.

- Không được đâu, tớ ko trốn học tập nằm trong cậu đâu.

B. Viết

1. Nghe – viết:

2. Hướng dẫn ghi chép về tình thương của em với anh (chị hoặc em) của em

  • Anh (chị hoặc em) thương hiệu là gì?
  • Em và anh (chị hoặc em) thông thường bên cạnh nhau thực hiện gì?
  • Tình cảm của em với anh (chị hoặc em) như vậy nào?

Bài thực hiện xem thêm số 1:

Anh trai em thương hiệu là Minh Tuấn. Anh thông thường nghịch tặc cùng theo với em. Có món ăn ngon, anh Tuấn tiếp tục nhượng bộ không còn mang lại em. Buổi tối, anh thông thường giảng lại mang lại em những bài bác tập dượt khó khăn. Em vô cùng yêu thương quý anh trai em. Em hy vọng đồng đội em luôn luôn mến yêu và ràng buộc cùng nhau.

Bài thực hiện xem thêm số 2:

Chị Thúy Ngân là chị gái của em. Chị ấy là học viên lớp 10 của ngôi trường Chuyên ở tỉnh. Chị Ngân học tập đảm bảo chất lượng lắm, lại chịu thương chịu khó nữa. Chị thông thường dạy dỗ em học tập bài bác, rồi dẫn em đi dạo và mua sắm mang lại em những phần quà lặt vặt thiệt ngon. Chị Ngân là chị gái ấn tượng nhất bên trên đời này.

Bài thực hiện xem thêm số 3:

Bé Na là em gái út ít của em. Năm ni bé nhỏ Na vừa phải tròn xoe một tuổi tác, nên vẫn tồn tại ở trong nhà với bà. Ngoài giờ học tập, em mến nhất là nghịch tặc với bé nhỏ Na, rồi dạy dỗ em tập dượt trình bày, tập dượt lên đường. Nhìn bé nhỏ Na tăng trưởng mạnh khỏe từng ngày, em vui vẻ lắm. Em tiếp tục nỗ lực tiếp thu kiến thức, tập luyện thiệt đảm bảo chất lượng nhằm hoàn toàn có thể phát triển thành một người anh trai kiểu mẫu của bé nhỏ Na.

Xem thêm: mã trường học viện ngân hàng

>> Viết 3 - 4 câu thể hiện tại tình thương của em so với người thân

Xem thêm:

  • Đề thi đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời theo gót Thông tư 27
  • Đề thi đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời theo gót Thông tư 27
  • Bộ đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 sách Chân trời sáng sủa tạo

4. Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 Môn khác

  • 70 đề thi đua Toán lớp 2 học tập kỳ hai năm 2022-2023
  • 100 đề thi đua Toán lớp 2 học tập kì hai năm 2022 - 2023
  • 9 Đề ôn tập dượt học tập kì 2 môn giờ đồng hồ Anh lớp hai năm 2023
  • Bộ đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tin Học
  • Đề thi đua cuối học tập kì 2 lớp 2 môn Đạo Đức

Ngoài Top đề thi đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp hai năm 2023 bên trên. Các bạn cũng có thể xem thêm thêm thắt Giải bài bác tập dượt môn Toán lớp 2, Giải môn Tiếng Việt lớp 2, Giải bài bác tập dượt môn đương nhiên xã hội, đạo đức nghề nghiệp,...