Đề ganh đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 với đáp án
Bộ đề ganh đua cuối học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt năm 2023 sách Cánh Diều, Kết nối trí thức với cuộc sống thường ngày, Chân trời sáng sủa tạo ra VnDoc thuế tầm, tổ hợp những dạng bài bác Tiếng Việt trọng tâm hùn những em học viên ôn tập dượt, gia tăng, tập luyện kĩ năng giải Tiếng Việt sẵn sàng chất lượng tốt cho tới kì ganh đua học tập kì 2 lớp 2.
Bạn đang xem: de thi học kì 2 lớp 2 môn tiếng việt
Link chuyển vận cụ thể đề ganh đua, đáp án, quái trận cho tới 3 cuốn sách mới:
- 13 đề ganh đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
- Bộ 38 đề ganh đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Kết nối tri thức
- 04 đề ganh đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời
- 08 đề ganh đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời
- Bộ 08 đề ganh đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
1. Đề ganh đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Kết nối tri thức
Đề số 1
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Năm học: .........
Môn: Tiếng Viêt - Lớp 2
Thời gian lận gọi bài: 90 phút
A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (4 điểm)
- Thời gian: GV linh động tùy nằm trong nhập sĩ số HS của lớp bản thân.
- Cách thức: Kiểm tra từng học viên.
- GV gọi theo thứ tự từng HS lên bốc thăm hỏi bài bác (đoạn)
- Trả điều thắc mắc về nội dung bài bác (đoạn) gọi.
- Giáo viên Review, đánh giá nhờ vào những đòi hỏi sau:
+ Đọc một vừa hai phải đầy đủ nghe, rõ nét, vận tốc đạt yêu thương cầu: 1 điểm
+ Đọc đích thị giờ, kể từ (không gọi sai vượt lên trên 5 tiếng): một điểm.
+ Ngắt ngủ đích thị ở những vệt câu, những cụm kể từ rõ ràng nghĩa: 1 điểm
+ Trả điều đích thị thắc mắc về nội dung đoạn đọc: 1 điểm
Bài: Khủng Long - SGK Trang 42 (từ đầu cho tới với một trong những loài)
- TLCH: khủng long thời tiền sử thông thường sinh sống ở đâu?
Bài: Bờ Tre Đón Khách - SGK Trang 49-50 (đọc toàn bài)
- TLCH: Có những loài vật nào là cho tới thăm hỏi bờ tre ?
Bài: Cỏ Non Cười Rồi - SGK Trang 57- 58 (từ đầu cho tới chị sẽ hỗ trợ em)
- TLCH: Vì sao cỏ non lại khóc ?
Bài: Từ Chú Bồ Câu Đến In- Tơ- Nét - SGK Trang 87- 88 (đọc toàn bài)
- TLCH: Thời xưa, người tao tiếp tục gửi thư bằng phương pháp nào?
Bài: Nắn Nát Quả Cam- SGK Trang 100 -101 kể từ Vua cho tới Quốc Toản vùng lên cho tới nát nhừ kể từ bao giờ)
- TLCH: Vua ban cho tới Quốc Toản trái ngược gì?
Bài: Đất Nước Chúng Mình - SGK Trang 110 – 111 (từ đầu cho tới lịch sử hào hùng nước nhà)
- TLCH: Lá cờ tổ quốc được mô tả như vậy nào?
Bài: Hồ Hoàn Kiếm - SGK Trang 126 - 127 (từ Cầu Thê Húc cho tới cỏ đâm chồi xanh rớt um)
- TLCH: Cầu Thê Húc được mô tả như vậy nào?
II. ĐỌC HIỂU: (6 điểm)
Sơn Tinh, Thủy Tinh
1. Hùng Vương loại mươi tám với 1 người phụ nữ rất đẹp trần, thương hiệu là Mị Nương. Nhà vua mong muốn lựa chọn cho tới công chúa một người ck tài xuất sắc.
Một hôm, với nhì chàng trai cho tới cầu thơm công chúa. Một người là Sơn Tinh, chúa miền non cao, còn người cơ là Thủy Tinh, vua vùng nước thẳm.
2. Hùng Vương không biết lựa chọn ai, bèn nói:
- Ngày mai, ai đem lễ phẩm cho tới trước thì được lấy Mị Nương. Hãy đem đầy đủ một trăm ván cơm trắng nếp, nhì trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín lông hồng.
Hôm sau, Sơn Tinh đem lễ phẩm cho tới trước và được đón dâu về.
3. Thủy Tinh cho tới sau, ko lấy được Mị Nương, đùng đùng tức dỗi, cho tới quân xua tấn công Sơn Tinh. Thủy Tinh hô mưa, gọi bão, dưng nước lên cuồn cuộn. Nhà cửa ngõ,
ruộng đồng ngập trong hải dương nước. Sơn Tinh hóa phép tắc bốc từng trái ngược ụ, dời từng sản phẩm núi ngăn làn nước lũ. Thủy Tinh dưng nước lên rất cao từng nào, Sơn Tinh lại nâng ụ núi cao lên từng ấy. Cuối nằm trong, Thủy Tinh đuối mức độ, đành cần thoái lui.
Từ cơ, năm nào là Thủy Tinh cũng dưng nước tấn công Sơn Tinh, tạo ra lũ lụt mọi nơi tuy nhiên đợt nào là Thủy Tinh cũng Chịu đựng bại.
Theo TRUYỆN CỔ VIỆT NAM
Dựa nhập nội dung bài bác gọi hãy khoanh nhập chữ bịa đặt trước câu vấn đáp đích thị nhất.
Câu 1. (0.5 điểm) Truyện kể về đời vua Hùng Vương loại bao nhiêu ?
A. Vua Hùng Vương loại mươi tám
B. Vua Hùng Vương loại tám.
C. Vua Hùng Vương loại mươi sá
Câu 2. (0.5 điểm) Người phụ nữ của Hùng Vương thương hiệu gì?
A. Mị Châu B. Hằng Nga C . Mị Nương
Câu 3. (1 điểm) Viết lại những lễ phẩm nhưng mà Vua Hùng đã mang ra?
Viết câu vấn đáp của em:
……………………………………………………………………………………
Câu 4. (0,5 điểm) Không lấy được Mị Nương, Thủy Tinh đã từng gì?
A. Dâng nước lên cuồn cuộn.
B. Hô mưa, gọi bão, dưng nước lên cuồn cuộn.
C. Hóa phép tắc bốc từng trái ngược ụ, dời từng sản phẩm núi ngăn làn nước lũ.
Câu 5. (1 điểm) Qua mẩu truyện bên trên, em hiểu rằng điều gì?
A. Nói về công trạng của vua Hùng, phân tích và lý giải hiện tượng lạ lũ lụt mỗi năm.
B. Nói về công trạng của vua Hùng, phân tích và lý giải hiện tượng lạ lũ lụt mỗi năm, thể hiện tại sức khỏe của dân tao Lúc chống phòng thiên tai.
C Nói về công trạng của vua Hùng, thể hiện tại sức khỏe của dân tao Lúc chống phòng thiên tai.
Câu 6. (0,75 điểm) Đặt một câu nêu bịa đặt điểm nhằm nói tới Sơn Tinh
Viết câu vấn đáp của em:
…………………………………………………………………………………………
Câu 7. (0,75 điểm) Nối kể từ ở cột A và cột B sẽ tạo trở thành câu:
Câu 8. (1 điểm) Điền vệt phẩy, vệt chấm nhập địa điểm phù hợp nhập câu sau:
Sáng bữa sau Sơn Tinh đem về voi chín ngà gà chín cựa ngựa chín lông hồng Thủy Tinh cho tới sau vô nằm trong tức dỗi.
B. KIỂM TRA VIẾT:(10 điểm)
I. CHÍNH TẢ. (Nghe – viết): (4 điểm – 15 phút)
CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
Từ (Nhiều năm tiếp theo cho tới hình tròn trụ như thế). Sách Tiếng Việt lớp 2 tập dượt 2, trang 105
II. TẬP LÀM VĂN: (6 điểm – 25 phút)
Viết 4 – 5 câu kể về sự em đã từng nhằm bảo đảm môi trường xung quanh. (6 điểm)
Gợi ý:
Ma trận đề ganh đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2
Kĩ năng | Mạch kỹ năng, kĩ năng | Số câu và số điểm | Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | Tổng số | ||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
Đọc | 1. Đọc hiểu rõ văn bản | Số câu | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | ||
Số điểm | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 1,5 | 2 | ||||
Câu số | 1,2 | 4 | 3 | 5 | ||||||
2.Kiến thức Tiếng Việt - Từ ngữ chỉ đặc điểm - Mở rộng lớn vốn liếng kể từ nghề nghiệp nghiệp - Dấu chấm, vệt phẩy | Số câu | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||
Số điểm | 0,75 | 0.75 | 1 | 0.75 | 1.75 | |||||
Câu số | 6 | 7 | 8 | |||||||
Tổng cộng | Số câu | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 4 | 4 | ||
Số điểm | 1 | 0,75 | 1.25 | 2 | 1 | 2.25 | 3.75 | |||
Viết | Nghe viết | Số câu | 1 | |||||||
Số điểm | 4 | |||||||||
Viết đoạn văn | Số câu | 1 | ||||||||
Số điểm | 6 |
Đáp án:
I. Kiểm tra gọi trở thành tiếng
- Đọc một vừa hai phải đầy đủ nghe, rõ ràng ràng; vận tốc gọi đạt yêu thương cầu: một điểm.
- Đọc đích thị giờ, kể từ (không gọi sai vượt lên trên 5 tiếng): một điểm.
- Ngắt ngủ khá đích thị ở những vệt câu, những cụm kể từ rõ ràng nghĩa: một điểm.
- Trả điều đích thị thắc mắc về nội dung đoạn đọc: một điểm.
II. Đọc hiểu
Câu | Điểm | Đáp án |
1 | 0.5 | A |
2 | 0.5 | C |
3 | 1 | Lễ vật là Voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao |
4 | 1 | B |
5 | 1 | B |
6 | 0,75 | Đặt đích thị câu nêu bịa đặt điểm của Sơn Tinh: Ví dụ: Sơn Tinh cực kỳ mạnh mẽ và tự tin,… |
7 | 0.75 | Nối cấu đích thị từng câu 0,25 điểm + Những người dân chài rời khỏi khơi nhằm tấn công cá. + Các chú thủy quân tuần tra nhằm canh phòng hải dương hòn đảo. + Người dân hải dương thực hiện lồng bè nhằm nuôi tôm cá. |
8 | 1 | Sáng bữa sau, Sơn Tinh đem về voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín lông hồng. Thủy Tinh cho tới sau vô nằm trong tức dỗi. |
III, Viết
1. Nghe – viết
– Tốc chừng đạt yêu thương cầu: 1 điểm
– Chữ viết lách rõ nét, viết lách đích thị chữ, cỡ chữ: 1 điểm
– Viết đích thị chủ yếu mô tả (không vướng vượt lên trên 5 lỗi): 1 điểm
– Trình bày đích thị quy lăm le,viết lách tinh khiết, đẹp: 1 điểm
2. Viết đoạn văn
+ Nội dung (ý): 3 điểm
Học sinh viết lách được đoạn văn bao gồm những ý theo như đúng đòi hỏi nêu nhập đề bài bác.
+ Kĩ năng: 3 điểm
Điểm tối nhiều cho tới kĩ năng viết lách chữ, viết lách đích thị chủ yếu tả: 1 điểm
Điểm tối nhiều cho tới kĩ năng sử dụng kể từ, bịa đặt câu: 1 điểm
Điểm tối nhiều cho tới phần sáng sủa tạo: 1 điểm
Hôm qua chuyện, em tiếp tục nhập cuộc lịch trình "tết trồng cây" của khu vực. Địa điểm trồng cây là sảnh hoạt động của xã. Chúng em còn nhỏ tuổi tác nên được cắt cử những trọng trách nhẹ dịu, này đó là hùn những anh chị trồng những bầu cây non xuống và tưới nước cho tới cây. Sau Lúc những anh chị tự nguyện viên sử dụng xẻng móc xong xuôi các cái hố sâu sắc, bọn chúng em tiếp tục khôn khéo bịa đặt bầu cây nhập đích thị địa điểm, vun khu đất tràn lên gốc cây để giữ lại cho tới cây được đứng trực tiếp. Công việc ở đầu cuối là tưới nước nhằm cây với đầy đủ nước nhằm phát triển và cải tiến và phát triển. Buổi trồng cây ra mắt nhập bầu không khí sung sướng và rộn ràng của toàn bộ quý khách. Em tin cậy rằng những cây non này tiếp tục nhanh gọn lẹ cải tiến và phát triển trở thành những cây trái xanh tươi.
Đề số 2
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG …………… | ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC ........ Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Thời gian: 40 phút (không tính thời hạn phó đề) Ngày kiểm tra:….. / ..... /........ |
Câu 1: (5 điểm) Chính mô tả (Nghe - viết) (20 phút)
Tạm biệt cánh cam
Cánh cam với song cánh xanh tươi, óng ánh bên dưới nắng và nóng mặt mày trời. Chú cút lạc vào trong nhà Bống. Chân chú bị thương, bước tiến thập thễnh. Bống thương vượt lên trên, bịa đặt cánh cam vào trong 1 cái lọ nhỏ đựng tràn cỏ. Từ ngày cơ, cánh cam phát triển thành người các bạn tí xíu của Bống.
(Minh Đức)
Câu 2: (5 điểm) (20 phút)
Em hãy viết lách một quãng văn cộc kể từ 4 cho tới 5 kể về sự em đã từng nhằm bảo đảm môi trường xung quanh.
Gợi ý:
- Em tiếp tục thao tác gì nhằm bảo đảm môi trường?
- Em tiếp tục thao tác cơ khi nào? ở đâu? Em thực hiện như vậy nào?
- Ích lợi của việc thực hiện cơ gì?
- Em cảm nhận thấy thế nào là Lúc thao tác đó?
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ………… | ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC........ Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Thời gian: 40 phút (không tính thời hạn phó đề) Ngày kiểm tra:….. /.... /...... |
Họ và tên: ............................................ Lớp .............. Trung tâm ..........................
Điểm | Bằng chữ | Nhận xét bài bác của học tập sinh ....................................................................... ........................................................................ ........................................................................ |
I. Đọc hiểu phối kết hợp đánh giá kỹ năng Tiếng Việt. (6 điểm)
Đọc âm thầm bài bác văn sau và vấn đáp những câu hỏi:
Cây nhiều quê hương
Cây nhiều ngàn năm tiếp tục gắn sát với thời thơ ấu của công ty chúng tôi. Đó là cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 thân thuộc cây. Chín, mươi đứa bé nhỏ công ty chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. Cành cây to hơn cột đình. Ngọn chon von thân thuộc trời xanh rớt. Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở thành những hình thù địch tai quái kỳ lạ, như các con cái rắn mang bành khó chịu. Trong vòm lá, bão chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng như bạn đang cười cợt đang được thưa.
Chiều chiều, công ty chúng tôi rời khỏi ngồi gốc nhiều hóng non. Lúa vàng đẩy sóng. Xa xa thẳm, thân thuộc cánh đồng, đàn trâu rời khỏi về, thủng thỉnh từng bước áp lực. Bóng sừng trâu bên dưới ánh chiều kéo dãn dài, lan thân thuộc ruộng đồng yên ắng.
Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN
Câu 1. Khoanh tròn trĩnh nhập vần âm trước câu vấn đáp đích thị (0,5 đ)
Bài văn mô tả khuôn gì?
a. Tuổi thơ của người sáng tác.
b. Tả cánh đồng lúa, đàn trâu.
c. Tả cây nhiều.
Câu 2. Đúng ghi Đ, Sai ghi S (0,5 đ)
Trong những cặp kể từ sau, đâu là cặp trừ trái ngược nghĩa?
Lững thững - áp lực □
Yên lặng - tiếng ồn □
Câu 3. Đánh vệt x nhập dù trống trải của câu vấn đáp đích thị (0,5đ)
Ngồi bên dưới gốc nhiều, người sáng tác thấy những cảnh quan nào là của quê hương?
□ Lúa vàng gợn sóng; đàn trâu rời khỏi về
□ Bầu trời xanh rớt biếc
□ Đàn trâu vàng đang được gặm cỏ
Câu 4. Khoanh tròn trĩnh nhập vần âm trước câu vấn đáp đích thị ( 0,5 đ )
Tác fake mô tả về cây nhiều quê nhà như vậy nào?
a. Cây nhiều gắn sát với thời thơ ấu; Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 thân thuộc cây
b. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 thân thuộc cây; Cành cây to hơn cột đình; Ngọn chon von thân thuộc trời xanh; Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở thành những hình thù địch tai quái kỳ lạ.
c. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 thân thuộc cây; Cành cây to hơn cột đình.
Câu 5: Đánh vệt x nhập dù trống trải của câu vấn đáp đích thị (0,5 đ)
Câu nào là thưa lên sự vĩ đại rộng lớn của thân thuộc cây đa?
Cành cây to hơn cột đình. □
Bóng sừng trâu bên dưới ánh chiều kéo dãn dài. □
Chín, mươi đứa bé nhỏ công ty chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. □
Câu 6. Kết thích hợp kể từ ngữ ở cột A với kể từ ngữ ở cột B sẽ tạo câu reviews. (1đ)
Câu 7. Điền vệt câu phù hợp và từng dù trống trải (0,5 đ)
Một hôm □ Trâu cút ăn về thì nghe phần bên trước phổ biến cười cợt đùa ồn ã □
Câu 8. "Ngọn chon von thân thuộc trời xanh" nằm trong loại câu nào? ( 1 đ )
a. Vì sao
b. Như thế nào?
c. Ai thực hiện gì?
Câu 9. Bài văn thưa lên tình yêu gì của người sáng tác so với quê hương? ( 1đ )
.............................................................................................................
………………………….Hết……..…………………
(Giáo viên coi đánh giá ko phân tích và lý giải gì thêm)
Đáp án Đề ganh đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt sách Kết nối
PHONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ................ | HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC: ....... Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Phần: Viết |
Câu | Hướng dẫn chấm | Biểu điểm |
Câu 1 (5 điểm) | - Nghe viết lách đích thị bài bác chủ yếu mô tả, đích thị chừng cao, ko vướng vượt lên trên 5 lỗi nhập bài bác, viết lách hoa đích thị những chữ nhập bài bác. Chữ viết lách rõ nét sạch sẽ và đẹp mắt. | 5 |
- Tùy những cường độ sai sót: sai vượt lên trên 5 lỗi trở lên trên, từng lỗi trừ 0,25 điểm. Viết thiếu thốn, quá nội dung cứ 2 giờ trừ 0,25 điểm. - Trình bày, chữ viết lách ko rất đẹp trừ 0,5 điểm nội dung bài viết. | ||
Câu 2 (5 điểm) | Giới thiệu được em tiếp tục thao tác gì nhằm bảo đảm môi trường | 1,5 |
Nói về từng cụ thể rõ ràng về sự em đã từng nhằm bảo đảm môi trường xung quanh. | 2,5 | |
Nêu được cảm tưởng của em Lúc thao tác đó | 1 | |
- GV cho tới điểm học viên linh động địa thế căn cứ theo dõi bài bác thực hiện củahọc sinh. |
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ............ | HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC: ......... Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Phần: Đọc hiểu |
Câu | Ý | Hướng dẫn chấm | Biểu điểm |
Câu 1 Xem thêm: viết văn thuyết minh về cây bút bi | C. Tả cây nhiều. | 0,5 điểm | |
Câu 2 | Lững thững - áp lực ( S ) Yên lặng - tiếng ồn ( Đ ) | 0,5 điểm | |
Câu 3 | A. Lúa vàng gợn sóng; đàn trâu rời khỏi về | 0,5 điểm | |
Câu 4 | B. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 thân thuộc cây; Cành cây to hơn cột đình; Ngọn chon von thân thuộc trời xanh; Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở thành những hình thù địch tai quái kỳ lạ. | 0,5 điểm | |
Câu 5 | C. Chín, mươi đứa bé nhỏ công ty chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. □ | 0,5 điểm | |
Câu 6 | 0,5 điểm | ||
Câu 7 | Một hôm, Trâu cút ăn về thì nghe phần bên trước phổ biến cười cợt đùa ồn ã. | 0,5 điểm | |
Câu 8 | B. Như thế nào? | 1 điểm | |
Câu 9 | Bài văn thưa lên sự yêu thương mến những đường nét đặc thù của quê nhà người sáng tác, một vùng quê yên ổn bình, mộc mạc trải qua hình hình ảnh của cây nhiều. Một hình hình ảnh đặc thù của miền quê Việt Nam | 1,5 điểm |
Xem thêm:
- Đề ganh đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt sách Kết nối tri thức
- Đề ganh đua Toán lớp 2 học tập kì 2 sách Kết nối tri thức
2. Đề ganh đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Cánh Diều
Ma trận Đề ganh đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt
Mạch kỹ năng,kĩ năng | Số câu và số điểm | Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | Tổng | ||||||||||
TNKQ | TL | HT khác | TNKQ | TL | HT khác | TNKQ | TL | HT khác | TNKQ | TL | HT khác | ||||
1. Đọc | a. Đọc hiểu văn bản | Số câu | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | ||||||
Số điểm | 1,0 | 0,5 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 0,5 | 2.5 | ||||||||
b) Kiến thức Tiếng Việt | Số câu | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 5 | ||||||
Số điểm | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,0 | 2,5 | 3,5 | |||||||
Tổng | Số câu | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 1 | 9 | ||||
Số điểm | 1,5 | 1.0 | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,5 | 2,0 | 3,5 | 0.5 | 6.0 |
Đề ganh đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2
PHÒNG GD &ĐT ……….. TRƯỜNG TIỂU HỌC ……. | KIỂM TRA ĐỌC HIỂU CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC......... |
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 2
(Thời gian lận thực hiện bài bác đôi mươi phút)
Họ và tên:..................................................................
I. Đọc thầm
1. Đọc thầm văn bản sau:
Cây Gạo
Mùa xuân, cây gạo gọi cho tới từng nào là chim. Từ xa thẳm nhìn lại, cậy gạo lừng lững như 1 tháp đèn lớn tưởng. Hàng ngàn cành hoa là hàng nghìn ngọn lửa hồng tươi tỉnh. Hàng ngàn búp nõn là hàng nghìn ánh nến nhập xanh rớt. Tất cả đều lóng lánh lung linh nhập nắng và nóng. Chào mồng, cà cưỡng, sáo đen…đàn đàn lũ lũ cất cánh cút cất cánh về. Chúng nó gọi nhau, trêu chọc nhau, nói chuyện ríu rít. Ngày hội ngày xuân đấy.
Cây gạo già cả từng năm lại quay về tuổi tác xuân, càng trĩu nặng những chùm hoa đỏ au mọng và tràn giờ chim hót.
(Theo Vũ Tú Nam)
Dựa nhập nội dung bài bác gọi, hãy khoanh nhập vần âm bịa đặt trước ý vấn đáp đúng:
Câu 1. (0.5đ ) Bài văn mô tả cây gạo nhập mùa nào?
a. Mùa xuân
b. Mùa hạ
c. Mùa thu
d. Mùa đông
Câu 2. (0.5đ) Từ xa thẳm nhìn lại, cây gạo nhìn giống như khuôn gì?
a. Tháp đèn khổng lồ
b. Ngọn lửa hồng
c. Ngọn nến
d. Cả phụ thân ý bên trên.
Câu 3. (0.5đ ) Những chú chim làm cái gi bên trên cây gạo?
a. Bắt sâu
b. Làm tổ
c. Trò chuyện ríu rít
d. Tranh giành
Câu 4 . (1đ) Từ ngữ nào là nhập bài bác văn cho tới tao thấy cây gạo với những động tác tương tự con cái người? Nối với đáp án em cho rằng đúng
Câu 5: ( M4) Cho những từ: gọi, ngày xuân, cất cánh cho tới, hót, cây gạo, chim chóc, nói chuyện. Em hãy bố trí những kể từ bên trên nhập nhì group cho tới phù hợp:
a) Từ chỉ sự vật:…………………………………………………………………………..
b) Từ chỉ hoạt động: ……………………………………………………………………..
Câu 6: (0.5đ ) Câu “Cây gạo gọi cho tới từng nào là chim.” nằm trong loại câu gì?
a. Ai là gì?
b. Ai thế nào?
c. Ai thực hiện gì?
Câu 7: (0,5đ ) Sở phận in đậm nhập câu: “Mùa xuân, cây gạo gọi cho tới từng nào là chim.” trảlời cho tới thắc mắc nào?
a. Làm gì?
b. Là gì?
c. Khi nào?
d. Thế nào?
Câu 8: (0,5đ ) Hoàn trở thành câu văn sau nhằm reviews về việc vật:
1. Con đàng này là…………………………………………………..
2. Cái cây bút này là ………………………………………………………
Câu 9: Đặt vệt phẩy nhập địa điểm phù hợp nhập 2 câu văn sau:
Hết mùa hoa chim chóc cũng vắng tanh. Giống như thuở trước, cây gạo quay về với tầm vóc xanh rớt mát hiền hòa.
II. Tiếng việt
1. Chính tả:
Bàn tay cô giáo
Bàn tay thầy giáo
Tết tóc cho tới em
Về mái ấm u khen
Tay cô cho tới khéo!
Bàn tay cô giáo
Vá áo cho tới em
Như tay chị cả
Như tay u hiền
Cô di động em
Nắn từng đường nét chữ
Em viết lách rất đẹp thêm
Thẳng đều trang vở.
2. Tập thực hiện văn: Viết đoạn văn khoảng tầm 3 – 5 câu về một dụng cụ hoặc trang bị nghịch ngợm nhưng mà em yêu thương thích
- Gợi ý:
a. Đồ vật em yêu thương mến là dụng cụ gì?
b. Đồ vật cơ với dáng vẻ, sắc tố gì nổi bật?
c. Em thông thường sử dụng dụng cụ cơ nhập những khi nào?
d. Tình cảm của em so với dụng cụ cơ ? Em lưu giữ gìn dụng cụ cơ như vậy nào?
Đáp án Đề ganh đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt
I. ĐỌC HIỂU: (6 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu | 1 | 2 | 3 | 6 | 7 | ||
Đáp án | a | a | c | c | c | ||
Điểm | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Câu 4: Cây Gạo gọi cho tới từng nào là chim. ( 1đ)
Câu 5:
- Từ chỉ sự vật là: mùa xuân, cây gạo, chim chóc (0,5đ)
- Từ chỉ hoạt động: gọi, cất cánh cho tới, hót, nói chuyện (0,5 đ)
Câu 8:
- Con đàng này là con phố em cho tới ngôi trường./ là con phố đẹp tuyệt vời nhất . /........ ( 1đ)
- Cái cây bút này là cái cây bút đẹp tuyệt vời nhất./ Cái cây bút này là cái cây bút vĩ đại nhất./….
Câu 9: Hết mùa hoa, chim chóc cũng vắng tanh. Giống như thuở trước, cây gạo quay về với tầm vóc xanh rớt mát, hiền hòa (0,5đ) – Mỗi vệt phẩy đích thị 0,25đ
1. CHÍNH TẢ (4,0 điểm)
- Bài viết lách ko vướng lỗi chủ yếu mô tả, chữ viết lách rõ nét, đích thị cỡ chữ, trình diễn đích thị, đầy đủ đoạn văn (4 điểm).
- Cứ vướng 5 lỗi trừ 1,0 điểm (các lỗi vướng lại chỉ trừ một lần).
- Chữ viết lách xấu xí, trình diễn không sạch, chữ viết lách ko đích thị chừng cao trừ (0,25 điểm) toàn bài bác.
2. TẬP LÀM VĂN (6,0 điểm)
+ Viết bài bác đáp ứng những đòi hỏi sau cho tới 6 điểm.
- HS viết được đoạn văn từ 4 - 5 câu theo dõi gợi ý của đề bài bác, trình diễn trở thành đoạn văn.
- Viết đích thị ngữ pháp, sử dụng kể từ đúng chuẩn, trình diễn tinh khiết, chữ viết lách rõ nét, ko sai chủ yếu mô tả.
+ Viết đầy đủ số câu, ko bố trí câu trở thành đoạn văn cho tới 5,0 điểm.
+ Viết ko đầy đủ 4 câu tuy nhiên đích thị ý cho tới 4 điểm.
+ Bài văn viết lách được từ là một cho tới 2 câu cho tới 2,5 – 3,5 điểm.
Bài thực hiện số 1:
Món trang bị nghịch ngợm yêu thương mến của em tà tà chú chó Robot nhưng mà em được tặng nhân ngày sinh nhật. Thân bản thân Chú vĩ đại vì như thế khuôn chén bát, được nện red color tươi tỉnh, bên trên đầu với team một cái nón thiệt ngộ nghĩnh. Chỉ cần thiết lắp đặt pin nhập là chú hoàn toàn có thể tự động dịch rời, trị rời khỏi giờ sủa như thực. điều đặc biệt, Lúc bắt gặp vật cản vật, chú hoàn toàn có thể tự động trở lại, lần phía cút không giống. Chú chó robot như 1 người bạn tri kỷ của em.
Bài thực hiện số 2:
Em cực kỳ mến trang bị nghịch ngợm gấu bông của em. Đó là phần quà u mua sắm cho tới em nhân ngày sinh nhật. Chú gấu bông được sản xuất kể từ lông mịn, với white color tinh nghịch cực kỳ xinh xẻo. Gấu bông vĩ đại vì như thế người em, em hoàn toàn có thể sử dụng ôm Lúc cút ngủ. Với em, gấu bông như 1 người các bạn sát cánh và đùa giỡn cùng theo với em. Em cực kỳ yêu thương quý số trang bị nghịch ngợm này và sẽ giữ lại được gìn nó thiệt cảnh giác.
Bài thực hiện số 3:
Hôm qua chuyện, em được u mua sắm cho 1 số trang bị nghịch ngợm mới nhất, này đó là cái súng phun nước. Súng rộng lớn như 1 cánh tay của những người rộng lớn, với phần nòng súng với phụ thân đầu nhỏ, nhằm phun nước ra bên ngoài. Phía bên dưới là 1 bình tròn trĩnh vĩ đại chứa chấp nước, và tay thay cho với nút phun ở lân cận. Chỉ cần thiết ụp tràn nước vào trong bình là em hoàn toàn có thể nghịch ngợm tự do một giờ chiều, nên em mến số trang bị nghịch ngợm này lắm.
>> Chi tiết: Viết 4-5 câu về một trang bị nghịch ngợm em mến lớp 2
Xem thêm:
- Bộ 08 đề ganh đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
- 24 đề ganh đua học tập kì 2 lớp 2 sách Cánh Diều
3. Đề ganh đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng sủa tạo
Thời gian lận thực hiện bài:....... phút
(không kể thời hạn trị đề)
A. Đọc
I. Đọc – hiểu
Nhà Gấu ở nhập rừng
Cả mái ấm Gấu ở nhập rừng. Mùa xuân, chúng ta Gấu kéo nhau cút bẻ măng và nốc mật ong. Mùa thu, Gấu cút nhặt trái ngược phân tử dẻ. Gấu phụ thân, gấu u, gấu con cái nằm trong vĩ đại rung rinh rinh, bước tiến lặc lè, lặc lè. Béo cho tới nỗi Lúc ngày đông cho tới, xuyên suốt phụ thân mon rét, chúng ta Gấu đứng tách bão nhập gốc cây, ko cần thiết đi tìm ăn, chỉ mút nhì cẳng chân mỡ cũng đầy đủ no. Sang xuân êm ấm, chúng ta Gấu cút bẻ măng, lần nốc mật ong và cho tới ngày thu lại nhặt trái ngược phân tử dẻ. Gấu phụ thân, gấu u, gấu con cái lại vĩ đại rung rinh rinh, chân lại nặng trĩu những mỡ, bước tiến lặc lè, lặc lè …..
(Tô Hoài)
Khoanh tròn trĩnh vần âm trước ý vấn đáp đích thị
1. Mùa xuân, Gấu đi tìm thực phẩm gì?
a- Măng và phân tử dẻ
b- Măng và mật ong
c- Mật ong và phân tử dẻ
2. Mùa nhộn nhịp, chúng ta Gấu thực hiện gì?
a- Đi nhặt trái ngược phân tử dẻ
b- Đi lần nốc mật ong
c- Đứng nhập gốc cây
3. Vì sao xuyên suốt phụ thân mon rét, Gấu ko cần thiết đi tìm ăn nhưng mà vẫn sống?
a- Vì Gấu có tương đối nhiều thực phẩm nhằm lưu trữ
b- Vì Gấu với nhì cẳng chân mỡ nhằm mút
c- Vì Gấu với năng lực nhịn đói cực kỳ giỏi
(4). Dòng nào là sau đây nêu đích thị ý chủ yếu của bài?
a- Tả cuộc sống thường ngày xung quanh năm của mái ấm gia đình Gấu ở nhập rừng
b- Tả cuộc sống thường ngày cực kỳ sung sướng của mái ấm gia đình Gấu ở nhập rừng
c- Tả cuộc sống thường ngày thiệt no đầy đủ của mái ấm gia đình Gấu ở nhập rừng
II. Tiếng việt
Bài 1. Điền nhập địa điểm chấm
ên hoặc ênh:
Cao l…… kh……
Ốc s……
Mũi t……………
Bài 2. Tô color nhập dù chứa chấp kể từ ngữ vạn vật thiên nhiên.
biển | xe máy | tủ lạnh |
túi ni-lông | rừng | dòng sông |
Bài 3. Nói câu trả lời đồng ý, phủ nhận trong mỗi tình huống sau.
a)
- Cậu giảng bài bác cho tới tớ phần này được không?
-…………………………………………………………………………………
b)
- Hôm ni, bọn chúng bản thân demo trốn học tập đi dạo nhé.
- ……………………………………………………………………………………
B. Viết
1. Nghe – viết:
Mùa lúa chín
Vây xung quanh làng
Một hải dương vàng
Như tơ lựa chọn...
Hương lúa chín
Thoang phảng phất bay
Làm say say
Đàn ri đá.
Lúc biết đi
Chuyện rầm rì
Rung rinh sáng
Làm xới động
Cả rặng cây
Làm lung lay
Hàng cột năng lượng điện...
Bông lúa quyện
Trĩu bàn tay
Như đựng đầy
Mưa, bão, nắng và nóng.
Như treo nặng
Giọt mồ hôi
Của bao người
Nuôi rộng lớn lúa...
Nguyễn Khoa Đăng
2. Viết 4 – 5 câu về tình yêu của em với anh (chị hoặc em) của em
Đáp án Đề ganh đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng sủa tạo
A. Đọc hiểu
I. Đọc – hiểu
1. b
2. c
3. b
(4). a
II. Tiếng việt
Bài 1. Điền nhập địa điểm chấm
ên hoặc ênh:
Cao lênh khênh
Ốc sên
Mũi tên
Bài 2. Tô color nhập dù chứa chấp kể từ ngữ vạn vật thiên nhiên.
biển | xe máy | tủ lạnh |
túi ni-lông | rừng | dòng sông |
Bài 3. Nói câu trả lời đồng ý, phủ nhận trong mỗi tình huống sau.
a)
- Cậu giảng bài bác cho tới tớ phần này được ko ?
- Được chứ, tớ tiếp tục giảng bài bác này cho tới cậu.
b)
- Hôm ni, bọn chúng bản thân demo trốn học tập đi dạo nhé.
- Không được đâu, tớ ko trốn học tập nằm trong cậu đâu.
B. Viết
1. Nghe – viết:
2. Hướng dẫn viết lách về tình yêu của em với anh (chị hoặc em) của em
- Anh (chị hoặc em) thương hiệu là gì?
- Em và anh (chị hoặc em) thông thường cùng với nhau thực hiện gì?
- Tình cảm của em với anh (chị hoặc em) như vậy nào?
Bài thực hiện tìm hiểu thêm số 1:
Anh trai em thương hiệu là Minh Tuấn. Anh thông thường nghịch ngợm cùng theo với em. Có món ăn ngon, anh Tuấn tiếp tục nhường nhịn không còn cho tới em. Buổi tối, anh thông thường giảng lại cho tới em những bài bác tập dượt khó khăn. Em cực kỳ yêu thương quý anh trai em. Em ao ước bằng hữu em luôn luôn kính yêu và ràng buộc cùng nhau.
Bài thực hiện tìm hiểu thêm số 2:
Chị Thúy Ngân là chị gái của em. Chị ấy là học viên lớp 10 của ngôi trường Chuyên ở tỉnh. Chị Ngân học tập xuất sắc lắm, lại chịu thương chịu khó nữa. Chị thông thường dạy dỗ em học tập bài bác, rồi dẫn em đi dạo và mua sắm cho tới em những phần quà lặt vặt thiệt ngon. Chị Ngân là chị gái ấn tượng nhất bên trên đời này.
Bài thực hiện tìm hiểu thêm số 3:
Bé Na là em gái út ít của em. Năm ni bé nhỏ Na một vừa hai phải tròn trĩnh một tuổi tác, nên vẫn còn đó ở trong nhà với bà. Ngoài giờ học tập, em mến nhất là nghịch ngợm với bé nhỏ Na, rồi dạy dỗ em tập dượt thưa, tập dượt cút. Nhìn bé nhỏ Na phát triển khỏe khoắn từng ngày, em mừng rỡ lắm. Em tiếp tục nỗ lực tiếp thu kiến thức, tập luyện thiệt chất lượng tốt nhằm hoàn toàn có thể phát triển thành một người anh trai kiểu mẫu của bé nhỏ Na.
Xem thêm: đây thôn vĩ dạ soạn
>> Viết 3 - 4 câu thể hiện tại tình yêu của em so với người thân
Xem thêm:
- Đề ganh đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời theo dõi Thông tư 27
- Đề ganh đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời theo dõi Thông tư 27
- Bộ đề ganh đua học tập kì 2 lớp 2 sách Chân trời sáng sủa tạo
4. Đề ganh đua học tập kì 2 lớp 2 Môn khác
- 70 đề ganh đua Toán lớp 2 học tập kỳ hai năm 2022-2023
- 100 đề ganh đua Toán lớp 2 học tập kì hai năm 2022 - 2023
- 9 Đề ôn tập dượt học tập kì 2 môn giờ Anh lớp hai năm 2023
- Bộ đề ganh đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tin Học
- Đề ganh đua cuối học tập kì 2 lớp 2 môn Đạo Đức
Ngoài Top đề ganh đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp hai năm 2023 bên trên. Các bạn cũng có thể tìm hiểu thêm thêm thắt Giải bài bác tập dượt môn Toán lớp 2, Giải môn Tiếng Việt lớp 2, Giải bài bác tập dượt môn đương nhiên xã hội, đạo đức nghề nghiệp,...
Bình luận