de thi cuối kì 2 lớp 5 môn tiếng việt

Dưới đấy là list đôi mươi Đề đánh giá, Đề thi đua môn Tiếng Việt lớp 5 Học kì 2 bao gồm những bài xích đánh giá thân thích kì 2, cuối kì 2 tinh lọc, đem đáp án. Hi vọng cỗ đề thi đua này tiếp tục khiến cho bạn ôn tập dượt & đạt điểm trên cao nhập bài xích thi đua môn Tiếng Việt lớp 5.

Bộ Đề thi đua Tiếng Việt lớp 5 Học kì hai năm 2023 đem đáp án (20 đề)

Xem demo Đề CK2 Tiếng Việt 5

Bạn đang xem: de thi cuối kì 2 lớp 5 môn tiếng việt

Chỉ kể từ 150k mua sắm trọn vẹn cỗ đề thi đua Tiếng Việt lớp 5 Cuối Học kì 2 bạn dạng word đem câu nói. giải chi tiết:

• B1: gửi phí nhập tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân mặt hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin cẩn cho tới Zalo VietJack Official - nhấn nhập đây nhằm thông tin và nhận đề thi

Quảng cáo

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi đua quality Giữa kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian giảo thực hiện bài: 60 phút

I. CHÍNH TẢ (Nghe – viết)

Bài viết:

Chiều

Gió nhè nhẹ nhàng bước qua loa khu rừng rậm cơ. Đàn chim giăng giăng cất cánh về tổ. Một vài ba con cái tách đàn dang rộng lớn cánh lượn lờ nhường nhịn như còn nuối tiếc ánh tịch dương. Một chiến thuyền một mình dương buồm trôi theo đuổi dòng sản phẩm sông uốn nắn khúc thân thích cánh đồng phía bắc khu rừng rậm. Không gian giảo tĩnh mịch. chợt kể từ ở đâu đó, một giọng sáo vút lên, du dương, trầm bổng, gửi nhập ko trung một nhạc điệu nhẹ nhàng nhẹ nhàng, vương vãi vấn chút sầu tư.

II. TẬP LÀM VĂN

Tả một người nghệ sỹ hài tuy nhiên em biết.

Quảng cáo

III. ĐỌC- HIỂU

Đọc trở thành tiếng: Thái sư Trần Thủ Độ

(SGK Tiếng việt 5, tập dượt 2, trang 15- 16)

Làm bài xích tập dượt sau:

Câu 1. Khi đem người ham muốn xin xỏ chức câu đương, Trần Thủ Độ đã trải gì?

a. Yêu cầu chặt đứt một ngón tay của mình.

b. Yêu cầu chặt đứt một ngón chân của mình.

c. Không đồng ý và xua đuổi về.

Câu 2. Cách ăn ở của Trần Thủ Độ với những người xin xỏ chức câu đương thể hiện tại điều gì?

a. Ông là kẻ cay nghiệt xung khắc nhập việc làm.

b. Ông tỏ thái chừng bất liên minh với kẻ xin xỏ chức câu đương.

c. Có ý rằng nhằm kẻ đem ý muốn mua sắm quan tiền phân phối tước đoạt, thực hiện rối loàn quy tắc nước.

Câu 3. Trước việc thực hiện của những người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí như vậy nào?

a. La mắng, khiển trách cứ người quân hiệu.

b. Không trách cứ móc mà còn phải thưởng mang lại vàng bạc.

c. La mắng và xua đuổi việc người quân hiệu.

Quảng cáo

Câu 4. Khi mang tên quan tiền tâu với vua rằng bản thân thường xuyên quyền, thái chừng của Trần Thủ Độ như vậy nào?

a. Tức giận dỗi, quát tháo toá và nhận định rằng người ấy vu oan giáng họa bản thân.

b. Nhận lỗi và xin xỏ vua thăng chức mang lại viên quan tiền dám thưa trực tiếp.

c. Nhận lỗi và xin xỏ vua ban thưởng mang lại viên quan tiền dám thưa trực tiếp.

Câu 5. Những câu nói. thưa và việc thực hiện của Trần Thủ Độ đã cho thấy ông là kẻ thế nào?

a. Thẳng thắn.

b. Nghiêm minh.

c. Cương quyết.

IV. LUYỆN TẬP VÀ CÂU

Câu 1. Tìm mái ấm ngữ và vị ngữ nhập nhị câu thơ sau, cho thấy này là loại câu gì?

a. Vì nó tức, nó ko đi làm việc được.

b. Vì tức, nó ko đi làm việc được.

Câu 2. Xác toan mối liên hệ kể từ nhập câu ghép tại đây và cho thấy câu ghép này nằm trong loại nào?

Nếu lớp các bạn đứng nhất thì công ty chúng tôi cũng nhập mặt hàng loại nhị.

Quảng cáo

Câu 3. Xác toan mái ấm ngữ và vị ngữ nhập câu ghép sau đây:

Dù ai thưa ngả, thưa nghiêng

Lòng tao vẫn vững vàng như kiềng phụ vương chân.

Câu 4. Tìm kể từ đồng âm nhập câu ca dao sau và thưa lên chân thành và ý nghĩa của bọn chúng.

Vì cam mang lại quýt đèo bòng

Vì em sắc đẹp mang lại lòng anh say.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi đua quality Giữa kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian giảo thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra đọc:

1. Đọc trở thành tiếng: (3đ)

Giáo viên thực hiện phiếu mang lại học viên bốc thăm hỏi hiểu những bài xích tập dượt hiểu tiếp tục học tập ở Học kì II (từ tuần 11-17) và vấn đáp thắc mắc theo đuổi nội dung bài xích. (Làm nhập tiết ôn tập)

2. Đọc hiểu: (7đ)

Em hiểu âm thầm bài xích “Rừng Gỗ Quý” và vấn đáp những thắc mắc sau đây:

RỪNG GỖ QUÝ

Xưa đem vùng khu đất toàn ụ cỏ giành giật hoặc tre nứa. hộ gia đình mái ấm nọ đem tư người cần sinh sống chui chui nhập gian giảo lều ọp ẹp và eo hẹp.

Một hôm, ông tía một vừa hai phải chợp đôi mắt, một cánh rừng chan chứa lim, sến, táu cứng như Fe tiếp tục xuất hiện. Ông suy nghĩ bụng: “ Giá vùng tao cũng đều có những loại cây nầy thì tha bổng hồ nước thực hiện nhà tại bền chắc”. Chợt nghe giờ đồng hồ nhạc, ông ngoảnh lại thì thấy những tiên nữ phái đẹp đang được múa hát bên trên đám thảm cỏ. Một tiên nữ chạy lại hỏi:

- Ông lão cho tới trên đây đem việc gì ?

- Tôi đi kiếm mộc thực hiện mái ấm, thấy rừng mộc quý ở trên đây tuy nhiên thèm vượt lên trên !

- Được, tao mang lại ông khuôn vỏ hộp nầy, ông sẽ có được toàn bộ. Nhưng về mái ấm, ông vừa mới được ngỏ rời khỏi !

Ông lão cảm ơn tiên nữ rồi quăng quật vỏ hộp vào trong túi đem về. Dọc đàng, hương thơm thơm ngát kể từ cái vỏ hộp lan rời khỏi ngát ông mến vượt lên trên. Ông lấy vỏ hộp rời khỏi, toan hé coi một tí rồi che lại tức thì. Nào ngờ, nắp vỏ hộp một vừa hai phải hé thì từng nào cột kèo, ván mộc tuôn rời khỏi ào ào, lao xuống suối trôi tổn thất. Tần ngần một khi, ông trở về khu rừng rậm kể rõ ràng vấn đề rồi năn nỉ tiên nữ mang lại khuôn vỏ hộp không giống. Đưa ông lão khuôn vỏ hộp loại nhị, tiên nữ lại căn dặn:

- Lần này, tao mang lại lão những loại quý tất tả trăm thứ tự trước. Nhưng nhất thiết cần về cho tới mái ấm vừa mới được ngỏ ra!

Hộp thứ tự nầy đặc biệt nhẹ nhàng, ko thơm ngát, nhấp lên xuống nghe lốc ly như phân tử đỗ. Ông đem vỏ hộp về theo như đúng câu nói. tiên dặn…

Nghe giờ đồng hồ chim hót, ông lão choàng tỉnh giấc. Thì rời khỏi cơ đơn giản niềm mơ ước. Nghĩ mãi, ông chợt hiểu : “ Cô tiên mang lại khuôn vỏ hộp quý là đem ý bảo tao tìm hiểu phân tử cây tuy nhiên gieo trồng, tương tự như lúa ngô vậy”. Ông ngay tắp lự bảo những con cái ra đi tìm hiểu phân tử cây về gieo trồng. Chẳng bao lâu, những ụ giành giật, tre nứa đang trở thành rừng mộc quý. Dân xã lấy mộc thực hiện mái ấm, không thể những túp lều lụp xụp như xưa.

Truyện cổ Tày- Nùng

Quảng cáo

Câu 1. Khi thấy xuất hiện những cánh rừng mộc quý, ông lão ước hy vọng điều gì ?

a. Có vài ba cây mộc quý làm cho mái ấm gia đình bản thân thực hiện nhà tại bền vững.

b. Có thật nhiều mộc quý làm cho dân cả vùng thực hiện nhà tại bền vững.

c. Có loại cây mộc quý bên trên quê bản thân nhằm dân thực hiện nhà tại bền vững.

d. Có phân tử loại cây mộc quý nhằm trồng, tha bổng hồ nước thực hiện nhà tại bền vững.

Câu 2. Vì sao ông lão biết những tiên nữ phái đẹp múa hát bên trên đám thảm cỏ ?

a. Vì ông chợt nghe thấy giờ đồng hồ hát.

b. Vì đem tiên nữ phái đẹp chạy lại chất vấn ông.

c. Vì ông chợt ngoảnh lại đàng sau.

d. Vì ông chợt nghe thấy giờ đồng hồ nhạc.

Câu 3. Cô tiên mang lại ông lão cái vỏ hộp loại nhất đựng những gì ?

a. Hoa trái ngược chín thơm ngát ngát.

b. Rất nhiều cột kèo, ván mộc.

c. Rất nhiều phân tử cây mộc quý.

d. Ngôi mái ấm thực hiện được làm bằng gỗ quý.

Câu 4. Những Điểm sáng này cho thấy cái vỏ hộp loại nhị đựng phân tử cây mộc quý ?

a. Tỏa hương thơm thơm ngát ngát, có mức giá trị tất tả trăm thứ tự cái vỏ hộp trước.

b. Tỏa hương thơm thơm ngát nhẹ nhàng, nhấp lên xuống nghe lốc ly, quý tất tả trăm thứ tự vỏ hộp trước.

c. Nhẹ, ko thơm ngát, nhấp lên xuống nghe lốc ly, quý tất tả trăm thứ tự vỏ hộp trước.

d. Nhẹ, ko thơm ngát, nhấp lên xuống ko kêu, có mức giá trị tất tả trăm thứ tự vỏ hộp trước

Câu 5. Vì sao thưa vỏ hộp loại nhị quý tất tả trăm thứ tự vỏ hộp loại nhất ?

a. Vì có không ít loại mộc quý giá bán rộng lớn ở vỏ hộp trước.

b. Vì có không ít cột kèo, ván mộc rộng lớn ở vỏ hộp trước.

c. Vì có không ít phân tử cây nhằm phân tách cho tất cả dân xã.

d. Vì có không ít phân tử cây nhằm trồng nên rừng mộc quý.

Câu 6. Nêu nội dung của câu chuyện

Câu 7. Từ này tiếp sau đây đồng nghĩa tương quan với kể từ “bền chắc” ?

a. bền chí

b. bền vững

c. bền bỉ

d. bền chặt

Câu 8. Dòng này tiếp sau đây đem những kể từ in đậm đồng nghĩa tương quan ?

a. gian giảo lều cỏ tranh/ ăn lận thưa dối

b. cánh rừng mộc quý/ góc cửa hé mở

c. phân tử đỗ nảy mầm/ xe pháo đỗ dọc đường

d. một niềm mơ ước đẹp/ rừng mơ sai quả

Câu 9. Các vế nhập câu: “ Giá vùng tao cũng đều có những loại cây này thì tha bổng hồ nước thực hiện nhà tại bền vững.” Được nối cùng nhau bằng phương pháp này ?

Câu 10. Tìm cặp kể từ hô ứng tương thích điền nhập điểm trống rỗng muốn tạo trở thành câu ghép.

Thủy Tinh dưng nước cao………….Sơn Tinh thực hiện núi cao lên……………………..

B. Kiểm tra Viết

1. Chính tả: (2 điểm) Nghe – viết:

Trí dũng tuy vậy toàn kể từ “ Thấy sứ thần nước Việt Nam … hết” -Đình Xuân Lâm-Trương Hữu Quỳnh và Trung Lưu (SGK TV tập dượt 2 trang 26)

2. Tập thực hiện văn: (8 điểm)

Đề bài: Em hãy mô tả một loại cây (cây hoa, cây ăn trái ngược, cây bóng non, ...) tuy nhiên em mến nhất.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi đua quality Học kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian giảo thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói

I. Đọc trở thành giờ đồng hồ (3đ )

- Nội dung kiểm tra: GV mang lại HS hiểu một quãng văn khoảng chừng 150 chữ nằm trong chủ thể : Nam và phái đẹp, Những người sở hữu sau này (Từ tuần 29 cho tới tuần 33). Kết ăn ý vấn đáp thắc mắc về nội dung bài xích hiểu.

Xem thêm: cảm nhận của em về bài thơ đồng chí

- Hình thức kiểm tra: Cho HS hiểu đoạn văn, thơ trong những bài xích tập dượt hiểu nằm trong chủ thể thưa bên trên vì như thế mẫu mã bốc thăm hỏi .

II. Đọc âm thầm (7đ) (35 phút)

Đọc âm thầm bài: “ Chim họa mi hót” (TV lớp 5 tập dượt 2 trang 123)

Dựa nhập nội dung bài xích hiểu, em hãy khoanh tròn trặn nhập vần âm trước ý vấn đáp chính nhất và triển khai xong những bài xích tập dượt sau:

Câu 1 (1đ) Tác fake cảm biến giờ đồng hồ hót của chim họa mi đặc biệt hoặc qua loa cụ thể nào?

a) Hót vang dội xin chào nắng và nóng sớm.

b) Khi êm ả đềm, Khi rộn ràng, như 1 điệu đàn.

c) Làm lúc lắc động lớp sương lạnh lẽo nhòa nhòa.

d) Nó kéo cổ rời khỏi tuy nhiên hót, tựa hồ nước nó ham muốn chúng ta xa gần ở đâu đó lắng tai.

Câu 2 (1đ) Khi phương đông đúc một vừa hai phải vẩn bụi trần, chim họa mi thực hiện gì?

a) Tìm vài ba con cái sâu sắc ăn lót bụng.

b) Xù lông rũ không còn những giọt sương.

c) Hót vang dội xin chào nắng và nóng sớm.

d) Chuyền kể từ những vết bụi nọ quý phái những vết bụi cơ.

Câu 3 (1đ) Xác toan mái ấm ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của câu văn sau :

Rồi bữa sau, Khi phương đông đúc một vừa hai phải vẩn bụi trần, con cái hoạ mi ấy lại hót vang dội.

Câu 4 (0,5đ) Hai kể từ đồng nghĩa tương quan với kể từ “êm đềm” là:

Câu 5 (1đ) Dòng này tại đây chỉ bao gồm những kể từ láy ?

a) êm ả đềm, rộn ràng, nhòa nhòa, cỏ cây, say sưa.

b) êm ả đềm, rộn ràng, nhòa nhòa, say sưa, một vừa hai phải vẩn.

c) êm ả đềm, rộn ràng, nhòa nhòa, say sưa, kể từ kể từ.

d) êm ả đềm, rộn ràng, nhòa nhòa, xa thẳm ngay gần, nhanh chóng nhẹn.

Câu 6 (0,5đ) Hai kể từ trái ngược nghĩa với kể từ “tĩnh mịch” là:

Câu 7 (0,5đ) Dấu phẩy nhập câu : “Chiều nào thì cũng vậy, con cái chim họa mi ấy ko biết tự động phương này cất cánh cho tới những vết bụi tầm xuân ở vườn mái ấm tôi tuy nhiên hót.” có công năng :

a) Ngăn cơ hội trạng ngữ với mái ấm ngữ và vị ngữ.

b) Ngăn cơ hội những vế câu ghép.

c) Ngăn cơ hội những thành phần nằm trong công tác.

d) Ngăn cơ hội những mái ấm ngữ nhập câu.

Câu 8 (0,5đ) Trong những cụm từ: nhắm nhị đôi mắt, kéo dãn cổ, thu đầu, những kể từ đem nghĩa gốc là:

a/ Chỉ đem kể từ đôi mắt đem nghĩa gốc.

b/ Chỉ đem kể từ cổ đem nghĩa gốc.

c/ Chỉ đem từ trên đầu đem nghĩa gốc.

d/ Cả phụ vương từ: đôi mắt, cổ, đầu đem nghĩa gốc.

Câu 9 (1đ) Đặt 1 câu ghép đem cặp mối liên hệ từ: Tuy… tuy nhiên …

B. Kiểm tra Viết

I. Viết chủ yếu mô tả : ( 2đ) Bài ghi chép : Thuần phục sư tử (20 phút)

(SGKTV5 T2/tr117 + 118) - ( Viết đoạn: Một tối, …… cho tới con cái sư tử hung hãn.)

II- Tập thực hiện văn : (8đ) Chọn 1 trong nhị đề sau: (35 phút)

* Đề 1: Em hãy mô tả một người các bạn tuy nhiên em quý mến nhất.

* Đề 2: Em hãy mô tả mái nhà em đang được ở.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi đua quality Học kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian giảo thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói

1. Kiểm tra hiểu trở thành tiếng: (3 điểm)

Giáo viên đánh giá hiểu trở thành giờ đồng hồ so với từng học viên.

Nội dung kiểm tra: Các bài xích tiếp tục học tập kể từ tuần 19 cho tới tuần 34, nghề giáo ghi thương hiệu bài xích, số trang nhập phiếu, gọi học viên lên bốc thăm hỏi và hiểu trở thành giờ đồng hồ. Mỗi học viên hiểu một quãng văn, thơ khoảng chừng 100 tiếng/phút (trong bài xích bốc thăm hỏi được) tiếp sau đó vấn đáp một thắc mắc về nội dung đoạn hiểu tự nghề giáo nêu.

2. Kiểm tra hiểu hiểu phối kết hợp đánh giá kỹ năng giờ đồng hồ việt: (7 điểm)

a. Đọc âm thầm bài xích văn sau:

ÚT VỊNH

Nhà Út Vịnh ở tức thì mặt mày đường tàu. Mấy trong năm này, phần đường này thông thường có vấn đề. Lúc thì đá tảng ở chềnh ềnh bên trên đàng tàu chạy, khi thì có lẽ ai cơ toá cả ốc gắn những thanh ray. Lắm Khi, trẻ em chăn trâu còn ném đá lên tàu.

Tháng trước, ngôi trường của Út Vịnh tiếp tục phân phát động trào lưu Em yêu thương đường tàu quê em. Học sinh khẳng định ko đùa bên trên đàng tàu, ko ném đá lên tàu và đàng tàu, cùng với nhau bảo đảm an toàn và tin cậy mang lại những chuyến tàu qua loa. Vịnh nhận việc khó khăn nhất là thuyết phục Sơn - một các bạn đặc biệt nghịch ngợm, thông thường điều khiển xe trên đàng tàu thả diều. Thuyết phục mãi, Sơn mới mẻ hiểu rời khỏi và hứa ko đùa ngây ngô như thế nữa.

Một chiều tối đẹp mắt trời, dông tố kể từ sông Cái thổi nhập non rượi. Vịnh đang được ngồi học tập bài xích, bỗng nhiên nghe thấy giờ đồng hồ bé tàu vang lên từng hồi nhiều năm như hối thúc. Chưa khi nào giờ đồng hồ bé tàu lại kéo dãn như thế. Thấy kỳ lạ, Vịnh coi rời khỏi đàng tàu. Thì rời khỏi nhị cô bé nhỏ Hoa và Lan đang được ngồi đùa chuyền thẻ bên trên cơ. Vịnh lao rời khỏi như thương hiệu phun, la rộng lớn :

- Hoa, Lan, hỏa xa cho tới !

Nghe giờ đồng hồ la, bé nhỏ Hoa giật thột, trượt lăn kềnh ngoài đàng tàu, còn bé nhỏ Lan đứng ngây người, khóc thét.

Đoàn tàu một vừa hai phải réo bé một vừa hai phải ầm ầm lao cho tới. Không chút tự dự, Vịnh nhào cho tới ôm Lan lăn kềnh xuống mép ruộng, cứu giúp sinh sống cô bé nhỏ trước chết choc nhập gang vớ.

Biết tin cẩn, phụ thân u Lan chạy cho tới. Cả nhị cô chú ôm chầm lấy Vịnh, xúc động ko thưa nên câu nói..

Theo TÔ PHƯƠNG

Dựa nhập nội dung bài xích hiểu, lựa chọn câu vấn đáp chính khoanh tròn trặn và triển khai xong những bài xích tập dượt sau:

Câu 1: Đoạn đường tàu ngay gần mái ấm Út Vịnh bao nhiêu trong năm này thông thường đem những trường hợp bất ngờ gì? (0,5 điểm)

A. Đoạn đường tàu ngay gần mái ấm Út Vịnh bao nhiêu trong năm này thông thường đem những trường hợp bất ngờ.

B. Lúc thì tảng đá ở chềnh ềnh bên trên đàng, khi thì toá cả ốc gắn những thanh ray.

C. hầu hết Khi trẻ nhỏ chăn trâu còn ném đá lên tàu Khi tàu chạy qua loa.

D. Tất cả những ý bên trên.

Câu 2: Út Vịnh đã trải gì nhằm tiến hành trách nhiệm lưu giữ gìn an toàn và tin cậy đường tàu ? (0,5 điểm)

A. Thuyết phục Sơn - một các bạn thông thường chạy thả diều bên trên đàng tàu.

B. Đã thuyết phục các bạn này sẽ không thả diều bên trên đàng tàu nữa.

C. Cả nhị ý bên trên đều sai.

D. Cả nhị ý bên trên đều chính.

Câu 3: Khi nghe thấy giờ đồng hồ bé tàu vang lên từng hồi hối thúc, Út Vịnh coi rời khỏi đường tàu và tiếp tục thấy điều gì ? (0,5 điểm)

A. Thấy Hoa và Lan đang được ngồi đùa chuyền thẻ bên trên đàng tàu.

B. Thấy tàu đang hoạt động qua loa bên trên đàng trước mái ấm Út Vịnh.

C. Thấy tàu đang được đỗ lại bên trên đàng trước mái ấm Út Vịnh.

D. Thấy nhị các bạn nhỏ đứng nhập mái ấm coi tàu chạy qua loa bên trên đàng tàu.

Câu 4: Út Vịnh tiếp tục hành vi ra làm sao nhằm cứu giúp nhị trẻ em đang được đùa bên trên đàng tàu ? (0,5 điểm)

A. Hai các bạn nhỏ đang được đùa bên trên đàng tàu, Vịnh lao thoát khỏi mái ấm như thương hiệu phun, la rộng lớn.

B. Hai các bạn nhỏ đang được đùa bên trên đàng tàu, Vịnh chạy thoát khỏi mái ấm ngăn tàu lại.

C. Hai các bạn nhỏ đang được đùa bên trên đàng tàu, Vịnh khóc và la rộng lớn.

D. Hai các bạn nhỏ đang được đùa bên trên đàng tàu, Vịnh nằm trong đùa với nhị các bạn nhỏ.

Câu 5: Em học hành được ở Út Vịnh điều gì ? (0,5 điểm)

A. Yêu nhị các bạn nhỏ quê em và đường tàu.

B. Yêu nhị các bạn nhỏ quê em.

C. Yêu đường tàu quê em.

D. Ý thức trách cứ nhiệm, tôn trọng quy toan về an toàn và tin cậy giao thông vận tải.

Câu 6: Ý nghĩa của mẩu truyện này là : (0,5 điểm)

A. Ca ngợi Út Vịnh đem ý thức của một người sở hữu sau này.

B. Thực hiện tại đảm bảo chất lượng trách nhiệm lưu giữ gìn an toàn và tin cậy đường tàu.

C. Dũng cảm cứu giúp trẻ em.

D. Tất cả những ý bên trên.

Câu 7: Câu “Hoa, Lan, hỏa xa cho tới !” (0,5 điểm)

A. Câu cầu khiến cho.

B. Câu chất vấn

C. Câu cảm.

D. Câu kể

Câu 8: Dấu phẩy nhập câu: “Mấy trong năm này, phần đường này thông thường có vấn đề.” có công năng gì ? (0,5 điểm)

A. Ngăn cơ hội những thành phần nằm trong công tác nhập câu.

B. Ngăn cơ hội trạng ngữ với mái ấm ngữ và vị ngữ.

C. Ngăn cơ hội những vế nhập câu ghép.

D. Ngăn cơ hội những vế nhập câu đơn.

Câu 9: Bác Hồ tiếp tục ca tụng tặng phụ phái đẹp nước Việt Nam tám chữ vàng, em hãy cho thấy tám chữ này là gì ? (2 điểm)

Câu 10: Điền những kể từ nhập ngoặc đơn mến phù hợp với từng điểm trống: (ngày mai; khu đất nước)(1điểm)

Trẻ em là sau này của.......................................... Trẻ em hít ni, toàn cầu....................................;

B. Kiểm tra Viết

1. Chính mô tả nghe – viết: (2 điểm) (15 phút)

Giáo viên hiểu mang lại học viên ghi chép bài: Tà áo nhiều năm nước Việt Nam. (Đoạn ghi chép kể từ Áo nhiều năm phụ phái đẹp đem nhị loại: ……. cho tới cái áo nhiều năm tân thời.). (SGK Tiếng việt 5, tập dượt 2, trang 122).

2. Tập thực hiện văn: (8 điểm) (25 phút)

Đề bài: Tả người bạn tri kỷ của em.

................................

................................

................................

Xem demo Đề CK2 Tiếng Việt 5

Săn SALE shopee mon 11:

• Đồ người sử dụng học hành giá cực rẻ
• Sữa chăm sóc thể Vaseline chỉ rộng lớn 40k/chai
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---